教育部人文社会科学研究基金(10YJA880171)
- 作品数：9 被引量：13H指数：3
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- 巴基斯坦基础教育公办民营现象探析
- 2013年
- 在公共教育经费不足的情况下,通过公司合作伙伴关系(PPPS)促进教育公平和提升教育质量,已成为巴基斯坦政府的一项重要举措。具体做法包括社区支持计划、伙伴学校计划、辅导中心学校、救助学校计划以及社会行动计划。
- 王艳玲原青林
- 关键词：公办民营
- 亚太地区基础教育PPP的运行机制探析被引量：3
- 2012年
- 在当前的基础教育服务经营中,非政府组织经营者发挥着不可低估的作用,成为扩大受教育机会和提高教育质量的一项重要资源。在亚太地区的众多国家里,各种不同的非政府经营者都可以满足教育的需要。但成功的公私合作伙伴关系(PPP)需要精心设计和认真执行。因此政府应当转变角色,出台授权性的政策架构,扶持私营部门成长壮大,推动P PP项目提高教育服务的质量,最终实现全民教育的目标。
- 王艳玲原青林
- 关键词：基础教育公私合作伙伴关系
- 基础教育公私合作伙伴关系现象解读被引量：2
- 2013年
- 从世界范围看,普及中小学教育的路途并不顺畅:公立学校未能充分满足人们对学校教育的需要,私立学校参差不齐的服务质量愈益引起人们的担忧。因此,公私合作伙伴关系(PPP)被视为摆脱这一僵局的有效途径,其经济和政治含义亦成为广泛争论的热点问题。赫希曼的"退出"和"呼吁"概念可用于界定PPP教育供给模式的经济和政治特征,这一概念化过程有助于破解市场和社会的作用对教育供给和教育质量产生的影响。
- 王艳玲
- 关键词：基础教育教育供给公私合作伙伴关系
- 试析印度基础教育公私合作伙伴关系的发展趋势被引量：2
- 2012年
- 在公立学校未能提供足够的学校教育服务的情形下,为实现全民教育这一国际目标,印度政府采取了公私合作伙伴关系(以下简称PPP)的形式,提高对私营部门的利用率,以期改善基础教育服务供给和资金投入,并随着社会对教育需求的发展,不断推出新的PPP行动计划,这对于PPP办学模式在国际基础教育领域的推广具有重要意义。
- 原青林
- 关键词：印度基础教育公私合作伙伴关系
- “进步教育”再解读:一种后现代的视角
- 2014年
- 关于美国"进步教育"的历史背景和理论意义,一些后现代主义教育史学家们指出,"进步教育"的发端时间可以上溯至宗教改革时期,同时它又在某种程度上加入到了与现代公立教育体系的共生关系中去。作为教育学上的一种变革,它代表着一种连续不断的建构,而不是一种理论上的革命,其核心目的自宗教改革以来始终未变。这些新见解值得关注,对于教育工作者尤其是从事教育史研究的人们来说,具有重要的启迪作用。
- 原青林
- 关键词：进步教育教育改革
- 基础教育领域公私合作伙伴关系模式及其理论基础探析被引量：3
- 2011年
- 基础教育领域公私合作伙伴关系(PPP)是公共教育部门与私营部门建立合作伙伴关系以促进基础教育事业发展的一种新模式,也是一种新型的教育投融资与教育服务模式。它涉及多个合作办学模式,且基于多个相关理论或观念,值得关注和研究,这对于解决我国基础教育领域面临的诸多问题具有一定的借鉴意义。
- 原青林
- 关键词：基础教育
- 亚太地区基础教育公私合作伙伴关系个案研究被引量：2
- 2011年
- 当今亚太地区的基础教育服务强调新型经营与投资模式的重要性,公私合作伙伴关系(PPP)作为一种适宜的新型模式便呼之而出。它有助于提高教育服务的质量和成本效率,扩大受教育机会。它是一种通过合作实现重大或关键性教育目标的有效途径。目前在亚太地区发展中国家实行的PPP模式主要包括:公校私营行动计划、教育服务经营合同、拨款与奖学金之类的教育代用券和仿代用券行动计划以及提升能力服务计划。
- 原青林
- 关键词：基础教育公私合作伙伴关系
- 拉丁美洲基础教育公校民营现象探析
- 2013年
- 在教育投入不足,难以保证全民基础教育供给量的情况下,拉丁美洲各国政府在基础教育领域积极推行公办民营等公私合作办学模式,利用民间资源,扩大基础教育的惠民范围,优化教学质量,其成效十分明显。具体做法包括管理承包—专业服务或课程设计、经营承包、教育服务承包、学校建筑服务承包、学校建筑与教育服务承包等,值得借鉴。
- 原青林
- 关键词：基础教育
- 国外基础教育公私合作伙伴关系探新——以教育治理为视角被引量：5
- 2013年
- 国外公私合作伙伴关系(PPP)的兴起及全球扩张,与20世纪80年代出现的经济自由主义或新自由主义,以及随后发生的社会、政治和经济生活组织的转型有着密切关系。其中,基础教育部门推行的新自由主义(准市场、竞争机制和私有化雏形),及其主要支持者重构教育并使之按照自由市场原则运行的实践中所面临的挑战,则成为国外基础教育PPP研究所关注的重要内容。本文拟就本世纪初出现的基础教育PPP及其理念层面的承诺、全球发展网络的形成对基础教育PPP的全球化进程所起的作用,以及这一进程对公共教育服务的产业化治理的适用性作一一探讨。
- 王艳玲原青林
- 关键词：国外基础教育公私合作伙伴关系教育治理
