全国教育科学国防军事教育学科“十二五”规划军队专项课题(PLA113138)
- 作品数：7 被引量：60H指数：2
- 相关作者：范双利李永宝彭远威冯皓黄甫全更多>>
- 相关机构：华南师范大学华南农业大学深圳职业技术学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学国防军事教育学科“十二五”规划军队专项课题中国高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 关于大学生国防教育课程教学改革的思考被引量：1
- 2014年
- 面对当前的新形势、新问题,应充分认识到提高大学生国防教育质量对实现人才培养目标所具有的重要意义,全面理解国防教育在高等教育中的重要作用,落实党的"十八大"报告提出的立德树人的根本任务,提高大学生的综合素质,为强军目标实现提供有力的人才支撑。
- 李永宝范双利
- 关键词：普通高校国防教育课程改革
- 论现代大学书院制的建设被引量：53
- 2014年
- 21世纪伊始,实行书院制已开始陆续成为我国大陆继续探索如何办好现代大学的一种尝试。期间出现的争议和困难源于缺乏对现代大学实行书院制本质和实质的认识。书院制是办学规模日益扩大的现代大学的一种有益补充,它可以弥补现代大学以学科和专业为中心培养学生的缺陷;建构不同书院的文化特色和内核是书院制建设的内在要求和价值彰显,是满足学生个性化成长、培养多样化人才的本质要求;弘扬和借鉴我国古代书院精神是现代大学实行书院制的实质所在和灵魂指向;构建高效的富有中国特色的现代大学书院制的组织结构是实行书院制的关键之处。
- 范双利彭远威
- 驻基地大学生军训的问题研究被引量：1
- 2014年
- 普通高等学校学生通过军训接受国防教育,经过几十年的探索,军训的意义已得到广泛认可。但军训的实施与发展遭遇许多共性的问题,这些问题成为直接影响军训有效开展的瓶颈,笔者就解决这些问题提出相关建议。
- 刘钟王范双利
- 关键词：大学生军训
- “学生军事训练”的概念界定被引量：1
- 2014年
- "学生军事训练"现行通用的三个权威定义都违反了给概念下定义的规则,它们只是从现行法规的视角强调了学生军事训练的对象,并没有从学理上揭示出其科学内涵和外延。从而导致了众多相关法规对学生军事训练的表述出现相互矛盾与冲突,既严重影响到学生军事训练工作的开展,还深远地影响到军事理论课程的建设。在科学把握好学生军事训练的目的、实质和本质、主体和对象的前提下,按逻辑规则重新给它下一个科学定义,进一步加深对它的认识,具有十分重要的理论意义和实践意义。
- 范双利李永宝
- 关键词：军事训练
- 关于普通高校大学生军训教学评价的思考
- 2015年
- 军训是高校大学生国防教育的主渠道,是提高大学生综合素质的基本途径。教学评价是引领军训改革创新的重要手段,是国防教育课程改革的关键环节。目的是提高军训质量,增强国防教育的时代性和感召力。在构建大学生军训教学评价体系时应处理好知识与价值、内化与外化、现实与潜在的辩证统一关系。多元化评价体系是不断改革创新大学生军训的重要前提,也是国防教育课程建设的重要内容。
- 李永宝范双利
- 关键词：普通高校学生军训教学评价
- 新时期普通高校国防教育机构设置探究被引量：3
- 2014年
- 全国普通高校履行国防教育的职能部门设置五花八门,原设置的人民武装部(军事教研室)被取消、被合并、被合署。从回顾普通高校人民武装部(军事教研室)的发展历史沿革出发,剖析其在新时期履行国防教育职责过程中的失位与错位;探讨在新时期下,普通高校国防教育的科学定位,从而提出如何设置普通高校国防教育的机构,以期在实践中给予借鉴。
- 范双利冯皓
- 关键词：普通高校
- 国家主义教育思想对当今中国教育的启示被引量：1
- 2016年
- 诞生于近代的国家主义教育于19世纪末20世纪初传入中国,并形成国家主义学派,风靡一时。当今,在努力实现"中国梦"的过程中,中国教育面临严峻的国家安全形势、杰出人才严重流失、极端个人主义与经济主义盛行等诸多挑战,促使我们要弘扬国家主义教育思想,培养捍卫国家利益的人才。国家主义教育思想的精髓就在于培养国民对国家的深厚眷恋之情,以捍卫国家安全和保护国家利益作为行动指南。因此,需要建立中国特色的国家主义教育体系,构建中国特色的国家主义教育哲学理念,完善符合中国实际的国家主义教育体制,研制中国特色的国家主义教育课程体系。
- 范双利黄甫全
- 关键词：中国梦国家主义国家主义教育
