黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题(HGJXHC110889)
- 作品数：7 被引量：6H指数：1
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- 复变函数教学中学生创新能力的培养被引量：1
- 2012年
- 阐述了在复变函数的教学过程中培养学生的创新能力,提出了通过知识的类比培养学生的科学思维,打破思维定势,培养学生发散思维,同时创造积极的学习环境,引发学生思维等教学措施.实践表明,这些措施有利于提高学生的创新能力.
- 丛凌博阮万清
- 关键词：复变函数教学
- 在《金融数学》教学中培养大学生的学习兴趣被引量：1
- 2012年
- 兴趣是大学生学习的内部动力,因此,结合《金融数学》课程,分析了在教学中影响学生学习兴趣的主要因素,提出了相应的对策建议。
- 丛凌博
- 关键词：金融数学教学
- 最大似然估计的教学方法
- 2012年
- 最大似然估计法是到目前为止最重要也是用得最多的参数估计方法.对最大似然估计的讲解给出了新的尝试,并在教学中取得了良好的效果.
- 丛凌博
- 关键词：最大似然估计统计推断教学方法
- 假设检验的启发式教学方法研究被引量：1
- 2012年
- 假设检验是概率论与数理统计课程教学中的重点和难点。针对以往教学中出现的弊端,本文通过启发式教学方法,使学生在掌握原理的同时树立主动思维与统计思想。
- 丛凌博
- 关键词：启发式教学
- 金融数学课程案例教学的探讨被引量：2
- 2012年
- 案例教学有助于提高学生的学习兴趣和学生的综合素质,同时也有助于提高教师的业务水平,是一种行之有效的教学方式。在金融数学案例教学中,应要选择恰当教学案例并结合多媒体技术,同时,也要注重多种教学方式的互相配合。
- 丛凌博
- 关键词：金融数学案例教学
- 关于复变函数课程素质教育的一点探索被引量：1
- 2012年
- 通过以培养学生的基本能力、逻辑思维能力、创新能力为途径在复变函数课程中实施素质教育,从而加强学生分析问题、解决问题的能力,最终实现大学素质教育的目标——培养学生的创新能力。
- 姚君徐晶倪岚
- 关键词：复变函数素质教育
- 数学专业复变函数课程建设的探索与实践
- 2012年
- 针对高等教育大众化形势,结合我校数学专业复变函数课程建设的实际情况,从更新教学理念、优化教学内容、改革教学方法与手段等方面对复变函数课程的建设进行了积极的探索与实践,取得了良好的教学效果。
- 丛凌博
- 关键词：复变函数课程建设教学改革
