教育部人文社会科学研究基金(10YJA880080)
- 作品数：5 被引量：13H指数：2
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- 教授治院:中国大学行政权力与学术权力边界设置的原点被引量：2
- 2015年
- 中国大学张扬学术权力的关键举措是在行政权力与学术权力二者之间设置合理的边界,设置边界的原点宜在大学二级学院实施教授治院。教授治院的理论依据是学术共同体理论,其精髓是均权和求真,教授治院必须体现公开公正和均权制衡二大原则。实践中,教授治院具有实施的合法性基础,也符合大学的组织特征。但要使教授治院真正起到边界原点的作用,还应该以科学的治理理念为先导,以适切的治理机构为载体,以完善的治理制度为保障,防止教授治院陷入新的官僚化模型之陷阱。
- 刘广明
- 关键词：学术权力行政权力
- 南方科技大学校长遴选机制刍议被引量：2
- 2011年
- 南方科技大学的校长遴选工作具有以下特点:在遴选理念层面上,以学术性目标为主导;在遴选操作层面上,以政府为主导;在遴选制度层面上,坚持移植与本土相统一。南方科技大学校长遴选工作还存在着遴选机构不独立、遴选条件不具体、遴选程序不规范等问题。而遴选委员会依法组建、独立自主工作是大学校长遴选制度常态化、规范化的保证。本次校长遴选只可看做是我国大学校长选任制度的一次有益的尝试和改良,并未深入涉及大学校长遴选的理念和制度。
- 刘广明
- 关键词：校长遴选
- 构筑大学教学与科研积极关系的理念和方式被引量：6
- 2012年
- 大学教学与科研活动之间的关系问题是高等教育学的重大理论问题。从组织边界理论来看,通过在大学教学与科研活动之间构筑边界的方式,可以促进大学教学与科研之间积极关系的形成。它以尊重教学和科研规律、利于教学与科研互相促进来释放教师内在积极性为理念,以学术委员会、教学委员会和科研委员会为载体,以教学与科研之间一系列管理制度为保障,可以有效解决目前关于这一问题的论争。
- 刘广明
- 大学行政权力与学术权力之间边界设置的理念和方式被引量：3
- 2013年
- 通过在大学行政权力与学术权力之间设置边界,达到为行政权力设置"牢笼"、为学术权力张扬服务的目标,最终实现大学行政委员会对大学的管理效果负责,大学的学术委员会对大学的学术质量和作为教育机构的公信力负责,是治理大学行政化的一项有效举措。
- 刘广明
- 关键词：行政权力学术权力大学边界
- 大学跨越式发展的条件与路径——以国内外8所大学的发展为例
- 2012年
- 大学跨越式发展首先必须具备一定条件:一名锐意创新的校长,一个先进的办学理念,一个共同做事的好氛围,一批国内外知名的教授。其次,大学跨越式发展要遵循一定的路径,这种路径则因校制宜。
- 刘广明
- 关键词：跨越式发展
