安徽省高等学校优秀青年人才基金(2010SQRW159)
- 作品数：4 被引量：4H指数：2
- 相关作者：黄卫明凌涛程海云励骅姚琼更多>>
- 相关机构：安徽工业职业技术学院铜陵学院更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校优秀青年人才基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 高职生心理健康影响因素模型:情绪稳定性的价值被引量：2
- 2010年
- 研究以症状自评量表(SCL-90)、EPQ(88)和一般自我效能量表(GSES)为研究工具,对1944名高职生的心理状况进行调查,构建高职生人格、自我效能与心理健康之间的关系模型。研究构建的心理健康影响因素模型拟合程度良好,情绪稳定性(N)的路径系数为0.76,对心理健康的影响作用最大。
- 胡松年黄卫明励骅程海云
- 关键词：高职生心理健康情绪稳定性
- 享受国家助学金的高职生人格特征的分析与对策研究
- 2011年
- 研究以《卡特尔16PF问卷》为研究工具,对安徽工业职业技术学院173名高职生进行问卷调查。结果显示:享受国家助学金高职生(107)与非贫困生(66)在稳定性、责任性、怀疑性和自律性这四个特征上存在显著差异;享受国家助学金高职学生在16PF因子上存在显著的性别和专业差异。K-Means聚类分析结果表明:享受国家助学金者可分为自信型和退缩型两类,退缩型受助学生应该引起学校的关注。学校应该不断加大帮困助学力度;营造良好的文化氛围,帮助受助学生树立正确的"贫困认知观";主动进行心理干预。
- 凌涛黄卫明陈青
- 关键词：高职生国家助学金16PF
- 开展“三讲”活动,促进班级建设
- 2010年
- 班级建设是高等院校学生管理工作的核心环节,为了加强班级建设,笔者在新生班级内开展"三讲"活动,取得了比较理想的管理效果。本文简述了"三讲"活动的具体实践。
- 段峰黄卫明
- 关键词：班级建设
- 情绪稳定性对高职生心理健康的影响分析被引量：2
- 2010年
- 高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分，近十年来得到迅猛发展，《2007年全国教育事业发展统计公报》披露全国共有普通高等学校和成人高等学校2321所，其中高职（专科）院校1168所；高职院校招生283万人，已占普通高校招生总数的50％，在校学生达到861万人。由于职业教育培养目标的导向，导致高职生在人生观、世界观、价值观等方面与普通高等学校学生相比，存在一定的差异。
- 黄卫明姚琼凌涛
- 关键词：高职生情绪稳定性心理健康高等职业教育在校学生高等教育
