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陕西省教育科学规划课题(SGH12266)

作品数:2 被引量:15H指数:1
相关作者:乜勇姜婷婷更多>>
相关机构:陕西师范大学更多>>
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相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教育信息
  • 2篇教育信息化
  • 1篇电子书包
  • 1篇书包
  • 1篇资源均衡
  • 1篇资源均衡配置
  • 1篇子书
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育信息...
  • 1篇个性化
  • 1篇个性化学习

机构

  • 2篇陕西师范大学

作者

  • 2篇姜婷婷
  • 2篇乜勇

传媒

  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇现代教育技术

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于电子书包的个性化学习空间的探索被引量:14
2013年
随着教育信息化的大力实施,电子书包引起了国内外人士的高度关注,各个试点纷纷建立,电子书包的发展和应用进入了百家争鸣的时期。文章从电子书包的定义入手,分析电子书包所具有的功能,从而构建出电子书包支持个性化学习的过程模型,试图把电子书包引入个性化学习,打造基于电子书包的个性化学习空间。
乜勇姜婷婷
关键词:电子书包教育信息化个性化学习
西安市基础教育信息化资源均衡配置的策略研究被引量:1
2013年
合理有效的配置基础教育资源是实现基础教育均衡发展的基础,而在大力实施教育信息化的今天,我们更加关注的是信息化资源的均衡。文章通过问卷调查和实地访谈,对西安市八所不同层次中小学的基础教育资源配置现状进行了调查分析,主要针对西安市基础教育信息化资源的均衡配置存在的问题从政策、师资配置、经费与基础设施、教师专业发展、资源共建共享五个方面提出了一些可行的策略,以期为西安市的基础教育资源的均衡配置提供参考。
姜婷婷乜勇
关键词:基础教育教育信息化
共1页<1>
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