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浙江省教育厅科研计划项目(0206019-F)

作品数:1 被引量:2H指数:1
相关作者:谭劲松刘其君更多>>
相关机构:浙江理工大学更多>>
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相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇政治理论课教...
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治理论
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇理论课
  • 1篇理论课教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇合作学习模式

机构

  • 1篇浙江理工大学

作者

  • 1篇刘其君
  • 1篇谭劲松

传媒

  • 1篇新德育.思想...

年份

  • 1篇2007
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
合作学习模式在思想政治理论课教学中的运用被引量:2
2007年
合作学习模式作为一种富有创意和实效的学习模式,对于增强思想政治理论课的针对性、实效性和说服力、感染力具有重要意义。本文从思想政治理论课中开展合作学习的意义出发,分析了在思想政治理论课中开展合作学习的教学目标、基本程序和作用方式,并对合作学习模式在“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”教学中的运用进行实例分析。
刘其君谭劲松
关键词:思想政治理论课教学教学模式
共1页<1>
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