教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(03JZD0028)
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
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- 当代大学生的文化审美倾向和道德取向调查分析
- 2008年
- 本文对1090名高校本、专科学生的文化兴趣与审美取向进行了分层随机抽样调查和相关分析,并在对结果所涉及问题进行讨论的基础上,提出了高校道德教育发展路向的有关建议。
- 邓翠菊袁智忠
- 关键词：大学生审美取向道德取向
- 我国高校教师消费观现状调查研究
- 2010年
- 通过对高校教师的消费观的调查，结果发现：整体上，他们的消费观仍然较为传统。其中精神消费的百分比最低。在不同性别上，高校教师消费观具有一致性，但男教师的消费观更为传统。在不同学历上，高校教师差异显著，主要体现为具有大学学历和硕士学历的教师：具有硕士学历的教师群体在精神消费的选择上比例是最高的，而大学学历的教师则与之相反。在区域上，东中、东西部存在差异，中部地区高校教师的消费观较为合理，中西部具有一定的一致性。针对高校教师消费观的现状，在调查结果的基础上进行了探讨和提出了建议。
- 李超
- 关键词：高校教师消费观
- 多元文化与大学和谐校园文化构建——基于高校师生文化偏爱与审美倾向调查相关分析被引量：3
- 2008年
- 对全国31个省市2292名高校师生的文化偏爱与审美倾向进行分层随机抽样调查和相关分析,结果表明:偏爱中国主流文化的高校教师,在审美倾向上极看重和谐,极不看重财富、漂亮、时尚和权力,大学生则看重真诚,也看重和谐、善良与真理;对后现代文化、异国文化和宗教文化感兴趣的高校教师,极看重财富、权力,大学生却极看重真理,师生都极不看重善良、真诚;喜欢通俗文化的高校教师,不看重真理,大学生则不看重和谐;偏爱前卫文化的大学生,不看重真诚。在对结果所涉及问题进行讨论基础上,提出构建大学和谐校园文化的对策建议。
- 邓翠菊
- 关键词：多元文化和谐校园文化审美倾向
