教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(03JZD0037)
- 作品数：14 被引量：656H指数：11
- 相关作者：张瑜樊富珉张再兴白羽宋术学更多>>
- 相关机构：清华大学北京科技大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律医药卫生更多>>
- 试论网络文明对当代青年思想意识成长的作用被引量：17
- 2006年
- 网络社会作为一种新的社会形态是新世纪令人鼓舞的前景和趋势,网络文明对青年思想发展的影响成为当前所要关注和研究的重要课题。本文以网络社会的崛起为背景,阐述了网络文明对当代青年思想成长的多方面影响和作用,分析了青年的主体意识、个性人格、思维方式、精神境界等方面在网络时代的特征和发展趋势。
- 张瑜吴倬
- 关键词：网络文明当代青年
- 论高校网络德育中需要处理好的五个关系被引量：11
- 2005年
- 网络思想政治教育是在网络社会条件下思想政治教育实践发展的产物,是新时期思想政治教育工作的新领域。随着教育实践的发展,网络思想政治教育过程中特殊的矛盾关系逐渐凸显出来,知识性与价值性、虚拟性与现实性、开放性与凝聚性、主导性与互动性、社会教育与自我教育的关系是当前网络思想政治教育实践中五个重要的关系。高校网络思想政治教育工作必须处理好这五个关系才能不断提高其实效性。
- 吴倬张瑜
- 关键词：网络思想政治教育实效性
- 加强高校网络辅导员队伍建设 占领网络思想政治教育新阵地被引量：64
- 2006年
- 当前形势下,高校网络辅导员队伍的建设具有重要意义,网络辅导员队伍建设要有明确的工作目标和任务,网络辅导员在网络空间要扮演多种角色,采取多种方法,努力做好网络思想政治教育工作。
- 张再兴张瑜
- 关键词：高校网络辅导员思想政治教育
- 消除话语差异:网络时代思想政治教育工作的紧迫任务被引量：48
- 2006年
- 话语差异是造成网络时代思想政治教育实效性不强的重要因素。网络思想政治教育的话语差异来自于大学生所构建的网络语言,有其技术、文化和社会原因;网络话语具有多样性和创造性、多变性、生活化、不规范性等特点。话语差异现象的产生体现了思想政治教育环境的重构,预示着思想政治教育模式的变革,体现了大学教育文化的转变。网络思想政治教育工作者要加强与大学生进行网上交往活动的主动性,掌握网络话语这一新的沟通媒介,与大学生展开思想交流和对话沟通,加强理论研究,改进思想政治教育方式方法,提高教育的实效性,伴随和引领青年学生健康成长。
- 张瑜李朗
- 关键词：思想政治教育网络语言
- 大学生网络利他行为及其对高校德育的启示被引量：66
- 2005年
- 从网络利他行为的内在机制来看,利他行为本身就是一个道德过程。从网络有助于利他行为发生的内在机制来看,一方面,网络环境的一些特征比现实社会更有利于利他行为的发生;另一方面,网络环境中存在着对利他行为的激励机制。因而,网络利他行为具有重要的德育价值,高校德育工作者可以通过网络利他行为来促进德育目标的实现。
- 彭庆红樊富珉
- 关键词：高校利他德育
- 团体辅导对网络依赖大学生的干预效果研究
- 目的:探索大学生网络依赖的团体辅导干预方式并评估其效果。方法:以北京清华大学和吉利大学的24名网络依赖大学生作为实验组,24名同质学生作为对照组。实验组成员被分为3个团体,对其网络依赖行为进行团体辅导干预研究。在团体辅导...
- 白羽樊富珉
- 文献传递
- 高校网络信息环境与思想政治教育模式构建被引量：22
- 2006年
- 校园网络在高校思想政治教育中的地位和作用日趋突出。本论文以网络建设比较完善的高校作为研究对象,提出和阐述了校园网络信息环境的要素和结构,并对网络思想政治教育的策略与方法展开研究,阐述了基于校园网络开展大学生思想政治教育的三种基本模式,即内容中心模式、媒介中心模式和用户中心模式。
- 张瑜张再兴
- 关键词：大学生思想政治教育校园网络
- 八所高校大学生网络主体性调查及其教育对策探讨被引量：15
- 2006年
- 全球化时代的今天,一个不争的事实就是互联网的发展深刻地影响着和改变着人自身,尤其是青年大学生,在开放多元的网络信息环境中,对其主体意识、全球视野、民主观念等都将会产生强烈的碰撞和冲击。本文通过对大学生网络主体性概念的解析以及对国内八所高校大学生网络主体性的现状进行问卷调查,着重分析了大学生网络主体性迷失的表现,并提出了相应的教育对策,以期引起人们对大学生网络主体性教育的关注和思考。
- 宋术学
- 关键词：高校大学生网络
- 高校网络舆论的传播特点、影响机制及其引导策略被引量：74
- 2006年
- 校园网上评论类信息的传播及其所形成的网络舆论逐步成为影响大学生思想和行为发展的重要因素。本文实证分析了大学生获取评论类信息的主要途径和校园网络舆论的特点,并对校园网络舆论影响大学生思想和行为的若干重要机制进行了探讨,提出了开展校园网上宣传和舆论引导工作的策略。
- 张瑜焦义菊
- 校园网络亚传播圈及其德育意义被引量：15
- 2005年
- 校园网络亚传播圈是指在高校网络发展比较成熟的条件下,大学生的主要网络行为逐渐对校园网络形成依赖,由此而形成的特殊的网络信息传播子系统。文章以网络建设比较完善的高校作为研究对象,阐述了校园网络亚传播圈的概念,并具体分析了校园网络亚传播圈对于高校德育工作的意义。
- 张再兴张瑜
- 关键词：校园网络亚传播圈高校德育
