安徽省教育厅人文社会科学研究项目(SK2013A94)
- 作品数：4 被引量：22H指数：3
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- 职业责任感是医护工作者的核心职业素养——基于对8家医院812位患者的调查被引量：3
- 2014年
- 通过对8家医院812位患者的问卷调查,系统了解患者对医护工作者的职业素养需求。分析结果显示,在患者对医护工作者职业素养需求的诸多因素中,职业责任感排在首位。职业责任感应当成为医学专业精神的核心。
- 高梅梅王劲松
- 关键词：职业责任感医护工作者
- 医学生医事法律素质培养探析被引量：14
- 2015年
- 在校医学生的医事法律素质是其未来依法行医及正确处理医患矛盾的基础,是医学生人文素质的重要方面。当前医学生医事法律素质教育空间极其有限,教育资源不足。可按照法律素质的内容,从医事法律知识、医事法律意识、法医事律思维和医事法律能力四个方面构建医学生医事法律素质培养目标,并从医事法律教育的特点出发,采取四个结合的培养途径,即医事法律素质教育与医学专业教育相结合、与医事道德教育相结合、与医学实践教育相结合、与基本法律教育相结合,提高医学生法律教育的效果。
- 高梅梅高翔
- 关键词：医学生
- 对医学生廉洁素质教育的思考被引量：3
- 2014年
- 廉洁素质教育是医学生素质教育的一项重要内容。加强医学生廉洁素质教育符合医学职业精神、是当前医疗反腐和提高医学生廉洁素质的需要。当前医学生的廉洁素质现状令人忧虑。导致医学生廉洁素质不高的原因,既有社会负面环境的影响,也有医学生理想信念不坚定、法纪观念淡薄的原因。对医学生进行廉洁素质教育应通过法律法规教育、职业精神教育和道德品质教育三个方面,从根本上提高接受监督和监督他人的自觉性,牢固树立职业道德和法律底线,增强拒腐防变的能力。
- 高梅梅
- 关键词：医学生教育
- 我校医科新生专业思想状况调查的分析和思考被引量：2
- 2015年
- 调查显示,大多数医学新生虽然出于自愿选择了本专业,但对专业认识较为模糊,受外部社会环境的影响较多,对本专业缺少深刻的情感认知,并且对大学的学习缺少明确的规划,专业思想的稳定程度不平衡。及时纠正新生专业思想中存在的问题,需要从新生入学之时,建构个性化的专业思想教育体系,包括医学生普遍入学教育和重点指导,以及专业思想动态监测系统,适时调整教育安排。
- 高梅梅高翔
- 关键词：入学教育动态监测
