全国教育信息技术研究“十二五”规划重点课题(123620577)
- 作品数：7 被引量：896H指数：5
- 相关作者：詹春青胡铁生严启荣更多>>
- 相关机构：广东省教育研究院佛山市教育局佛山市教育信息网络中心更多>>
- 发文基金：全国教育信息技术研究“十二五”规划重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 微课:数字化教学资源新形式被引量：135
- 2013年
- 微课已成为我国教育信息化领域的一个热点话题和重点建设内容。本文对中小学教师在微课建设中普遍关注的概念认识、特点、类型、评审标准等热点难点问题进行了梳理、分析，对于促进国内区域微课建设应用的持续发展、提升信息技术与教育教学有效应用与深度融合，具有一定的借鉴作用。
- 岑健林胡铁生
- 关键词：数字化教学资源
- 微课在移动学习中的应用策略被引量：84
- 2013年
- 移动学习是当前教育信息化发展下的学习革命，是未来学习必不可少的一种学习模式。微课是整合教学课件、教学素材、教学案例的一种重要学习资源，当微课碰到移动学习后，移动学习变得更加高效与可行，本文通过微课促进学习的因素分析、微课在移动学习中的技术分析与微课在移动学习中的应用策略，旨在推广微课这一优质数字化资源，推进移动学习的发展。
- 刘世能
- 中职微课的异步制作方法实践探索——以“LED封装固晶工艺”微课为例被引量：2
- 2016年
- 当前，微课的兴起是教学信息化中一道引人注目的新景观。笔者根据制作团队参与广东省首届中职学校微课大赛的微课制作经验，探讨一种高效简易的中职微课制作方法——异步制作。本文主以“LED封装固晶工艺”微课（简称固晶微课）异步制作为例进行了实践探索，以期为国内同行提高微课视频制作的实用性和效用性提供有价值的参考。
- 詹春青严启荣
- 中小学微课建设与应用难点问题透析被引量：528
- 2013年
- 本文在对佛山市开展的两届微课大赛5000多件优秀作品取样分析和对1500多名微课参赛教师问卷调查的基础上，结合“中国微课网”（www．cnwe．ke．cn）的微课论坛中教师集中反映或关注度较高的微课建设与应用的难点问题进行了梳理分类，对中小学教师普遍关注的微课建设与应用过程中存在的典型问题进行了分析和回答。
- 胡铁生
- 区域性优质微课资源的开发与思考被引量：159
- 2013年
- 微课已成为当前我国教育信息化资源建设的重点和热点。本文以国内最早系统开展区域性微课建设实践和应用研究的地区——佛山市为例，总结了其微课建设的主要做法、创新机制和措施，并指出了微课开发过程中的注意事项。对于推进我国教育信息化的深入持续发展和其他区域微课的建设具有较大借鉴和参考价值。
- 胡铁生
- 关键词：共建共享
- 国内外中小学微课建设与应用的现状及其启示被引量：3
- 2016年
- 当前微课的建设与应用已成为基础教育信息化资源建设与教育教学改革的一道引人注目的新景观。本文在介绍微课产生的背景、概念、特点的基础上,分别介绍了国内外微课资源网站的建设情况、微课应用的主要方式与效果方面的差异。最后,得出国内外微课资源建设的三个共同点,以及对我国微课建设与应用的三个启示,即丰富微课内容的呈现形式,鼓励教师开发专题式微课;拓展开发微课资源网站的功能,完善微课配套资源建设;拓展微课的应用主体和方式,进一步提高微课应用效果,以期为我国微课资源建设与应用提供借鉴与参考意义。
- 詹春青
- 佛山市中小学教师开发与应用微课的调查研究被引量：19
- 2014年
- 本文对广东省佛山市中小学微课的开发现状进行了专题调查,内容涉及“教师开发微课的过程;教师应用微课的方式和效果、教师对微课的需求以及教师对微课开发的建议与意见”四个方面.通过深度分析,揭示了中小学微课开发与应用的现状,并提出了相关重要建议.
- 詹春青严启荣
