江西省教育科学规划课题(10YB265)
- 作品数：5 被引量：9H指数：2
- 相关作者：马琳琳马涛更多>>
- 相关机构：武汉理工大学东华理工大学更多>>
- 发文基金：江西省教育科学规划课题江西省社会科学规划项目江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：艺术更多>>
- 美术基础教学中的设计思维训练被引量：1
- 2013年
- 设计思维训练是一种方法论,通过思维训练,改变传统的教学模式和教育方法,获得主动性的、探讨性的、创造性的思维方式。随着人性化设计的兴起,在美术的基础教学中,将设计作为一种"思维方式"的理念,越来越受到重视。研究美术基础教学中设计思维的原则和规律则有利于设计主观能动性的调动,也能为后续课程奠定良好的思维基础。"设计素描"是艺术设计必修的专业基础课,作为一门基础造型课程,重点介绍的是基础绘画表现语言,并以素描的造型规律、绘画方式、审美理念等方面的实践及规律为依据,而逐步揭示绘画造型的一般性原则、绘画技巧和绘画中主客体的关系。
- 马琳琳
- 关键词：设计思维思维方式美术教学设计素描
- 浅论中国史学美术“谢赫六法”体系创意被引量：2
- 2014年
- "谢赫六法"是中国古代美术品评作品的标准和重要美学原则。"六法"最早出现在南齐谢赫的著作《画品》中,由此中国古代绘画进入了理论自觉的时期。后代画家始终把六法作为衡量绘画成败高下的标准,从而成为中国古代美术理论最具稳定性、最有概括力的原则之一。
- 马涛
- 关键词：谢赫六法美学原则美术理论
- 浅谈宋元绘画美学的发展和演变问题被引量：1
- 2014年
- 本文从宋元南北山水画的审美意境与宋元人物画的形神关系入手,分析了宋元绘画美学的发展和演变问题,指出宋元绘画美学关于"南北山水"的论述是明代董其昌"南北分宗"理论最直接也是最重要的先声,宋元绘画美学的人物画理论是对顾恺之、谢赫和张彦远等人有关论述的重大发展。
- 马琳琳
- 关键词：宋元绘画审美意境
- “设计素描”教学内容的展开应用被引量：3
- 2014年
- "设计素描"是设计学科中艺术设计专业必修的一门专业基础主干课程。通过本课程的学习,使学生掌握基本的设计造型规律及各种材料的特性和使用方法,训练学生对事物的分析、观察、理解能力和富于理智的认知能力,同时,培养和调动学生思维的能动性,以形成对未知领域自觉探索的想象能力和创造能力及培养学生的思辨能力和创新意识,为学习后续课程及从事专业工作打下良好的基础。其对设计素描教学内容的展开和教学方法、教学实践的探索与研究具有重要意义。进而阐述了设计素描的形成和发展历程,从中提炼了相关性质与发展规律,使之清楚地认识到影响教学发展的各种因素。以此为基础,科学地分析了当前设计素描教学存在的问题,提出了主导设计素描造型基础的新思维和创新能力。
- 马涛
- 关键词：设计素描
- 当今水墨画教学述评被引量：2
- 2014年
- 水墨艺术作为中国文化的重要表征,经过千余年的洗练,具有传统文化的底蕴和中国独有的艺术韵味,不仅承载着数千年来中国文化的精神与审美内核,更饱含着中国文人内外兼修的高尚品德。中国传统水墨画具有认知、教育及审美的功能。水墨画课程不仅在美术学院开设,也逐渐进入其它类型的高校。实践证明,设计学科开设水墨专业课程抑或选修课程,经过熏陶,学生便能借助水墨的理念对设计作品进行诠释与演绎。因此开设中国水墨画课程,学生能够从中吸取有用的创造性元素,更能培养观察与思考问题的能力,以及创新的灵感与激情。
- 马琳琳
- 关键词：水墨画教学民族精神
