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广西工学院教学改革立项项目(2004J08)

作品数：2 被引量：13H指数：2
相关作者：韦巧燕黄江生南华谭丹桂更多>>
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相关领域：文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语多媒...
  • 1篇多媒体
  • 1篇英语
  • 1篇英语多媒体
  • 1篇小组合作学习
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量评价
  • 1篇教学质量评价...
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学质量
  • 1篇课堂教学质量...
  • 1篇课堂教学质量...
  • 1篇大班
  • 1篇大班教学

机构

  • 2篇广西科技大学

作者

  • 1篇谭丹桂
  • 1篇韦巧燕
  • 1篇南华
  • 1篇黄江生

传媒

  • 1篇广西工学院学...
  • 1篇广西民族大学...

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2004
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
大学英语多媒体大班教学的小组合作学习探讨被引量：3
2005年
针对大学英语多媒体大班教学的现实,基于建构主义理论提出教师——合作学习小组——学生个体的课堂教学形式。这一形式可以优化教师、小组和个体三者之间在课堂的内在联系,并突出小组合作学习在多媒体大班课堂应用的重要性。
谭丹桂黄江生南华
关键词：大学英语小组合作学习
课堂教学质量评价体系探析被引量：10
2004年
教育质量是高等学校的生命线,是学校综合实力的反映,是改革和发展的最终体现。文章论述了开展课堂教学质量评价的必要性,教学评价的功能、原则、内容及评价体系。建立、健全一套教学质量监控体系,对于充分调动教与学两方面的积极性,培养高素质的人才有着积极的作用。
韦巧燕
关键词：课堂教学质量
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共1页<1>
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