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广西高等教育教学改革工程项目(2014JGB144)

作品数:4 被引量:12H指数:2
相关作者:李华陈真诚方成韩国成肖文香更多>>
相关机构:桂林电子科技大学更多>>
发文基金:广西高等教育教学改革工程项目国家自然科学基金广西壮族自治区自然科学基金更多>>
相关领域:机械工程文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇机械工程
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇电晕
  • 2篇电晕放电
  • 2篇放电
  • 1篇大学生
  • 1篇电极
  • 1篇电特性
  • 1篇阵列式
  • 1篇柱结构
  • 1篇自主创新
  • 1篇自主创新能力
  • 1篇离子风
  • 1篇教学效果
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学模式
  • 1篇课程教学模式...
  • 1篇课件
  • 1篇讲义
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 4篇桂林电子科技...

作者

  • 4篇李华
  • 1篇肖文香
  • 1篇陈真诚
  • 1篇韩国成
  • 1篇郭超群
  • 1篇方成

传媒

  • 1篇光学精密工程
  • 1篇广西教育
  • 1篇传感器与微系...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 2篇2015
  • 2篇2014
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于科研项目的大学生自主创新能力培养探讨被引量:3
2015年
以科研项目为载体,通过吸引大学生进入教师科研项目、从事难易恰当的科研题目、申报大学生创新项目等途径,促进大学生自主创新能力的提高。
李华肖文香朱健铭方成韩国成
关键词:大学生自主创新能力
针-柱结构敞开式离子源和微型气泵集成系统的放电特性被引量:8
2014年
设计了一种小型针-柱电晕放电结构,实现了敞开式离子源和微型气泵的系统集成。通过数码相机拍摄的针-柱放电图像和示波器记录的特里切尔放电波形,验证了该针-柱结构在没有外界气流、间隙仅2mm的实验条件下实现了稳定的电晕放电。对针-柱结构电晕放电特性进行了研究,讨论了放电电压、镇流电阻、柱直径大小、针-柱间距等参数对针-柱电晕放电的影响,通过伏安特性曲线分析得出在放电电压为-3 800V、镇流电阻为10MΩ、柱直径为4mm、间距为2mm的实验条件下,产生的离子风气体流速最大(采用testo 405-V1风速仪测得最大气体流速为1.15m/s)。该针-柱结构可采用微机电系统(MEMS)工艺加工实现,有望应用于质谱仪、离子迁移谱、高场非对称波形离子迁移谱等便携式分析仪器中,实现敞开式离子源和微型气泵的双重功能。
李华韦昌严曾德查陈真诚
关键词:电晕放电
阵列式多针—柱电极装置实现离子风的实验与分析
2014年
为了实现一定气体流速的离子风,设计了一种新型的阵列式三排3×3垂直放置的针—柱电极结构放电装置。在针—柱之间间距为3mm、排与排之间间距为8mm、镇流电阻12MΩ、放电电阻12MΩ、测试电阻1kΩ、大气压环境、室温、无外部通入气流时,阵列式针—柱电极实现了稳定的电晕放电,并通过示波器记录的放电波形、数码相机拍摄的发光图像以及放电伏安特性曲线进行了验证。同时,随着阵列式排数的增加,放电电流变大,离子风风速也随之增大。该针—柱结构易于用MEMS工艺加工制作,可应用于便携式分析仪器中。
刘钧誉李华曾德查
关键词:离子风阵列式电晕放电
《纳米技术的基础和应用》课程教学模式改革的探索与实践被引量:1
2015年
针对《纳米技术的基础和应用》课程教学中存在的相关问题,以新的讲义、新的CAI课件、教学相长等教学模式和方法提高课堂吸引力,取得了良好的教学效果。
李华郭超群
关键词:CAI课件教学效果
共1页<1>
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