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国家社会科学基金(CFA110121)

作品数:3 被引量:8H指数:2
相关作者:冯倬琳刘念才尹星更多>>
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇大学校长
  • 3篇校长
  • 1篇研究型
  • 1篇研究型大学校...
  • 1篇公众
  • 1篇公众形象

机构

  • 3篇上海交通大学

作者

  • 3篇冯倬琳
  • 2篇刘念才
  • 1篇尹星

传媒

  • 1篇江苏高教
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇高等教育研究

年份

  • 3篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
中美研究型大学校长公众形象的特征分析被引量:5
2014年
大学校长作为一所大学的最高领导者,其形象在很大程度上反映着大学的形象。对中美主流公众媒体有关研究型大学校长的报道分析发现:我国媒体较多关注校长在大学组织中发挥的作用,美国媒体则注重对校长个人职业发展的批判性探讨。美国大学校长首席执行官形象明显,我国大学校长则科学家形象突出;美国大学校长呈现筹资者形象,我国大学校长则表现为行政官员形象。公众期待大学校长成为教育家,公众媒体应在大学校长公众形象的塑造和传播过程中发挥监督作用。
冯倬琳尹星刘念才
关键词:大学校长公众形象
美国公立大学校长的退出机制被引量:2
2014年
美国公立大学校长的退出一般包括酝酿退出、正式.退出和退出完成三个阶段.每个阶段都有明确的相关任务和具体要求。
冯倬琳眭祯
关键词:大学校长
美国一流大学校长与国际化战略被引量:1
2014年
大学校长作为学校领导者,是学校国际化战略中的核心人物,校长的行动决定着学校国际化战略的成败。文章结合对美国十所顶尖公立大学校长国际化相关文本的详细解读,重点探讨世界一流大学校长在学校国际化战略不同阶段的作用发挥。分析发现:在愿景形成阶段,校长主要描绘学校国际化蓝图;在规划制定阶段,校长主要向校内外倡导学校国际化战略;在行动实施阶段,校长主要关注国际化资源落实;在绩效评估阶段,校长主要对国际化建设成绩进行褒奖。
冯倬琳眭祯刘念才
关键词:大学校长
共1页<1>
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