教育部人文社会科学研究基金(09YJC880031)
- 作品数：8 被引量：55H指数：6
- 相关作者：邱相彬胡水星张剑平曾红丽刘刚更多>>
- 相关机构：湖州师范学院浙江大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金浙江省哲学社会科学规划课题浙江省公益性技术应用研究计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 基于Moodle平台的教师校本培训
- 2010年
- 基于Moodle平台的校本培训，其培训方式不再依靠单一的讲授式，而是采用基于资源的协作学习，做到了教师个性要求与学校改革发展相一致；利用网络拓展了培训的时空，从而达到了发展性培训的目的，是一种有效的互动式的交流和学习。
- 邱相彬
- 关键词：MOODLE平台教师校本培训基于资源讲授式互动式
- 高师院校教育技术学专业“合格+特色”双元制培养模式研究与实践被引量：1
- 2010年
- 本文首先对"合格+特色"双元制培养模式进行了简单概述,在此基础上深入探讨了该模式的目标定位、课程体系与实践教学体系的构建及其实践特色。
- 胡水星邱相彬
- 关键词：高师院校教育技术学专业
- 面向社区教育的数字化课程资源的通用教学设计被引量：7
- 2012年
- 以多媒体和网络技术为核心的信息技术的飞速发展及其在社区教育领域的广泛应用,为通用教学设计在社区教育中的应用提供了技术支持。在运用通用教学设计方法对社区数字化课程资源进行设计的过程中,应以认知科学的新近研究成果中关于脑学习的三大区域——识别网络、策略网络和情感网络为依据。在理解三大学习网络上学习的特殊需求、认知能力的差异性、数字媒体的互动方式的基础上,对社区数字化课程资源的对象、目标、内容、策略、评价等进行通用教学设计,并在学习内容、支持工具、学习情境等方面整合多媒体技术,为社区学员提供多样化的选择,促进社区每个成员的发展。
- 胡水星张剑平
- 关键词：社区教育教学策略教学评价
- 思维导图技术在中学语文教学中的应用被引量：19
- 2011年
- 中学语文教学不仅重视培养学生的语言能力，更重视学生思维的养成，在表达实践中发展创新思维。而思维导图恰恰能为发散思维提供既实用又有效的思考框架，是一个有助于培养学生发散性思维的工具。教师通过思维导图将知识可视化，引导学生主动建构知识，促进学生思维发展，将问题解决过程中的思维结构以直观、形象和清晰的可视化图表表现出来，促使大脑有效地整合新旧知识，建构知识网络。思维导图为语文课程与信息技术的整合提供了平台，促进了语文课程的教学改革。
- 邱相彬曾红丽
- 关键词：中学语文教学思维导图知识可视化学生思维问题解决过程语文课程
- 初中生学习态度与网络游戏行为的相关性研究被引量：6
- 2011年
- 在影响学生学习的各大要素中,学习态度是关键要素之一,可以说,积极良好的学习态度是学生学习的动力源泉。因此,要探讨网络游戏如何影响学生学习的机制就离不开对学习态度这一中介因素的研究。目前国内关于中学生网络游戏行为与学习态度的研究非常少,基于此,本研究将学习态度与网络游戏行为的相关性作为重点,从学习态度这一层面分析网络游戏给学生的学业带来的影响,并进一步探讨其起作用的过程。
- 邱相彬童玲
- 关键词：网络游戏初中生中学生动力源泉中介因素
- 高校教育信息化成本效益分析与评价被引量：11
- 2012年
- 教育信息化成本与效益评价是一项复杂的系统工程,其核心工作是理清制约教育信息化建设成本与应用效益的关键因素。教育信息化成本指标包括信息化基础设施建设成本、教学科研信息化建设成本和信息化保障体系成本三个方面,效益指标包括教学效益、科研效益和管理效益三个方面。根据这一评价体系,对浙江省19所高校的信息化成本与效益进行分析发现:影响高校信息化成本的关键因素有基础设施、信息资源、电脑设备、人员规模、网络规模和培训经费;影响高校信息化效益的关键因素有管理科研人员素质、多媒体网络利用、信息化管理应用、信息资源科研利用、信息网络普及和多媒体教学利用;各高校信息化成本与效益之间有显著的相关性;这些关键因素是对成本和效益指标的进一步具体化,有利于指导教育信息化绩效评价的实践。
- 胡水星张剑平
- 关键词：教育信息化指标体系绩效评价
- 内容分析法视角下的学分银行国内研究现状综述＊被引量：6
- 2013年
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中明确提出要借鉴国际经验,构建有中国特色的学分银行制度,自此之后,学分银行越来越受到人们的关注。为了更好地了解学分银行的研究现状,本文通过内容分析法,分析了从2003年至2012年8月发表的学分银行相关文献,从研究历程、研究文献来源及研究内容三个方面进行了深入探讨,得出学分银行的文献主要分布在教育技术类期刊中,而研究者则多来自于高校,目前研究热点为学分银行的体系及制度构建,分析了国外学分银行研究现状及我国学分银行建设中存在的困难与障碍,而基础理论研究、资源建设研究和实践研究相对较弱,亟待加强。
- 刘刚胡水星
- 关键词：学分银行
- 社区网络教学资源的绩效评价研究被引量：6
- 2010年
- 在社区网络教学资源评价过程中,应重视使用层次分析法确定其评价指标权重,利用模糊综合评判法进行综合评价,构建一套行之有效的绩效评估体系与方案,并通过计算机程序进行算法实现,为信息技术与社区教育的整合、构建网络化的绩效评价奠定基础。
- 胡水星邱相彬
- 关键词：层次分析法模糊综合评判
