吉林省社会科学基金(2009B048)
- 作品数:4 被引量:52H指数:3
- 相关作者:安晓敏邬志辉姜荣华更多>>
- 相关机构:东北师范大学更多>>
- 发文基金:吉林省社会科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
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- 美国中小学校车制度及其对我国的启示被引量:21
- 2011年
- 美国是当前世界上校车服务最系统、最安全、最专业的国家之一。美国的中小学校车制度是义务教育的重要组成部分,其校车制度有着一百余年的发展历史以及相对完善的设计标准和管理规章。随着学校(学区)布局的变化和调整,美国中小学校车制度不断发展与完善。与此同时,经济成本增长过快、对农村学生及社会经济地位较低学生的生活与学业产生不良影响等问题也相继出现。美国中小学校车制度的经验与面临的问题,对我国农村校车制度具有重要的借鉴意义。
- 安晓敏邬志辉
- 关键词:校车制度
- 欧洲教育公平指标及对我国的启示被引量:3
- 2010年
- 近年来,欧洲国家对于教育与文化日益关注,并开展了一系列的项目研究,教育公平指标项目就是其中之一。欧洲教育公平指标体系可以衡量和比较欧洲成员国之间教育体系的公正性,其确立的指标与指标框架有着重要的政策意蕴,不仅对欧洲国家有重要的指导意义,对我国教育公平指标体系的建构也有着积极的启示作用。
- 安晓敏
- 关键词:教育公平
- 农村学校布局调整:农民选择与农民认同被引量:14
- 2010年
- 农村学校布局调整是伴随着教育空间上的重新分配的不同利益主体之间利益平衡与秩序调和的过程。作为利益的主体之一,农民的决策特征与行为方式体现出他们在布局调整中利益的一致与矛盾。农民在布局调整中是否具备参与影响决策的权力,是否拥有选择的空间;农民在行为上的选择是否代表他们在主观上认同,这些选择与认同的多重维度反映了布局调整政策的文本价值、执行取向与执行状态。通过呈现我国农村学校布局调整的背景:原因、动力与价值取向,试从农民这一利益主体出发,分析他们在布局调整中的立场?状况,以全面呈现布局调整中不同主体的利益平衡。
- 姜荣华
- 关键词:农民选择
- 农村学校布局调整:农民选择与农民认同
- 农村学校布局调整是伴随着教育空间上的重新分配的不同利益主体之间利益平衡与秩序调和的过程。作为利益的主体之一,农民的决策特征与行为方式体现出他们在布局调整中利益的一致与矛盾。农民在布局调整中是否具备参与影响决策的权力,是否...
- 姜荣华
- 关键词:农民选择
- 文献传递
- 区域内城乡教育一体化发展模式探析被引量:14
- 2012年
- 近年来,城乡教育一体化的理念已为政府和社会各界所认同,各地在推进义务教育均衡发展的具体实践中,探索出了一些促进县(区)域内城乡教育资源均衡配置的发展模式,如城乡学校捆绑发展模式、城乡教师合理流动模式、学校委托管理模式、零择校模式、集团化办学模式等,值得研究和借鉴。
- 安晓敏邬志辉
- 关键词:城乡教育一体化