湖南省教育厅重点项目(12A068)
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
- 相关作者：岳好平周丽莉赵乘麟廖世军刘培培更多>>
- 相关机构：湖南农业大学邵阳学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅重点项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学语言文字更多>>
- 浅议情感隐喻的认知互动被引量：1
- 2012年
- 很多隐喻理论旨在解释隐喻的实质及意义构建过程,即隐喻的运作机制,来揭示隐喻的奥秘所在。本文探讨了情感隐喻的运作机制。试图说明:情感隐喻的认知互动运作,即情感隐喻实质和意义构建过程是涉及两个不同概念领域之间多方面综合因素互动的结果。互动是由两个不同概念域的语义冲突激起,通过映射的方式进行,结果引起两个甚至三个以上心理空间概念之间的整合,最终形成一种新的概念,即情感隐喻的意义。
- 廖世军岳好平
- 关键词：情感隐喻互动
- 概念合成理论下指令类言语行为转喻的解读
- 2013年
- 概念合成理论解释了思维过程的普遍规律,被广泛运用于隐喻、翻译、话语含义的推导等领域。概念合成理论下指令类言语行为可以分为前段激活、核心及结果段激活和后段激活三大类型。通过对指令类言语行为转喻的意义构建进行了解读,证实了概念合成理论对言语行为转喻的强大解释力。
- 岳好平刘培培
- 关键词：概念合成理论
- 基于嵌入式系统的教室照明控制系统的设计与论述
- 2016年
- 本文详细论述针对高校教室灯光的控制方法与方式,尤其是高校教室灯光的智能控制方面的发展现状,论述了教室灯光智能控制的原理和实现方法,创新的提出了基于嵌入式的教室灯光智能控制系统的设计思路,并在此基础上设计了智能控制系统的硬件装置和相应软件程序。基于嵌入式系统的教室照明控制系统以STM32嵌入式作为控制装置的智能元器件,采用热释红外人体传感器检测人体是否存在,采用光敏三极管构成的电路检测周围环境光照的强度;依据设置教室合理开灯的条件,基于嵌入式系统的教室照明系统通过对人体的存在信号和环境光信号的识别,通过智能判断,有序的完成对教室照明电灯进行智能控制,有效的避免了高校教室用电的大量浪费。系统还附带了多种报警功能。软件系统的程序采用C语言编程,使用现在常用的模块化结构设计、条理非常清晰、可移植性非常好,便于后续的改进和扩充。该系统不仅体积很小,而且控制简便,可靠性非常高,性价比合理等优点,理论上可以满足各种高校教室灯光控制的要求,在很多情况下可以很大程度的达到节电目的。
- 刘军德赵乘麟周丽莉
- 关键词：智能控制STM32报警功能
- 基于改进的差分相乘运动目标检测
- 2015年
- 针对传统帧间差分在目标检测中的不足,提出了基于改进的差分相乘的运动目标检测方法.该算法通过四帧差分分别和混合高斯建模得到的背景图像差分之后再相与,然后通过阈值技术得到运动目标,背景自适应的更新减少了噪声和光照变化对检测的影响,从而解决传统帧差法可能出现的无法检测完整目标的现象.实验表明,改进算法改善了传统帧差法中存在的较多伪目标点与空洞现象,提高了运动目标检测的效率和准确性.
- 周丽莉赵乘麟
- 关键词：运动目标检测
