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黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11552068)

作品数：2 被引量：3H指数：1
相关作者：刘文欣王勇更多>>
相关机构：哈尔滨师范大学更多>>
发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇语言
  • 1篇学位
  • 1篇学位研究生
  • 1篇言语行为
  • 1篇言语行为理论
  • 1篇语言本体
  • 1篇语言课
  • 1篇语言课程
  • 1篇语言学
  • 1篇院校
  • 1篇认知语言学
  • 1篇视听
  • 1篇视听语言
  • 1篇专业学位
  • 1篇专业学位研究...
  • 1篇课程
  • 1篇功能语言学
  • 1篇汉语
  • 1篇本体
  • 1篇本体语言

机构

  • 2篇哈尔滨师范大...

作者

  • 2篇刘文欣
  • 1篇王勇

传媒

  • 1篇学术交流
  • 1篇继续教育研究

年份

  • 2篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
汉语责训表达研究现状及其意义被引量：2
2011年
与现代汉语丰富的表达形式相比,已有现代汉语责训表达研究对某些责训词语和责训句的形式、语义构成、主观化过程、语用策略等方面做出了有益探索,但研究成果零散,对语言事实的挖掘还不够充分,还缺乏对现代汉语责训句的系统考察,并直接导致了语用分析的局限。从交际出发对一种语言的某个功能范畴中的句子进行研究具有重要的理论意义和应用价值。语言功能范畴的分类研究属于介于宏观层面和微观层面之间的中观研究视点。
刘文欣
关键词：言语行为理论功能语言学认知语言学
传媒院校专业学位研究生技能教育探索——以“视听语言”课程中本体语言实践教学为例被引量：1
2011年
我国硕士研究生教育正处于从以学术学位为主的教育结构向以专业学位为主的教育结构转型的初期阶段。在此背景下,广播电视艺术学专业学位研究生教育理念和教育内容也面临巨大调整,其中"视听语言"课程中本体语言及其书写符号在视听系统的应用成为主要教学内容之一,这既是对该课程教学内容的有益补充,也有利于在传媒人才培养基地落实高层次应用性人才的培养目标和教育理念。
刘文欣王勇
关键词：专业学位视听语言语言本体
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