湖南省哲学社会科学基金(1011076B)
- 作品数：4 被引量：21H指数：3
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- 新制度经济学视角的产教联盟动因与运行机制被引量：3
- 2012年
- "产教联盟"是高职教育校企合作的一种高级形式,其形成动因既有节约交易费用需要,也有中间组织优势,更是组织学习理论在校企合作中的运用于体现;要确保产教联盟运行,应该建立协调机制、利益平衡机制、自我维持机制和保障机制。
- 朱澍清
- 关键词：新制度经济学视角动因
- 高职双主体育人模式的探索与实践——以湖南大众传媒职业技术学院“前台后院”模式为例被引量：11
- 2012年
- 校企合作、工学结合是我国高职院校在内涵发展过程中面临的一个共同主题。湖南大众传媒职业技术学院在多年的办学实践中,通过创立"前台后院"的办学模式,整合区域传媒产业资源和教育资源,实现办学与产业对接,到"引台入校",共建教学节目生产基地,实现院台深度融合,再到"引台入教",实现全过程双主体育人,一步一个台阶,在一次次超越中,走出了一条具有传媒特色的高职校企合作育人、共同发展的新路,被誉为"广电湘军的摇篮"。
- 徐景学
- 关键词：高职院校双主体育人
- 产教联盟组织属性与治理结构分析被引量：2
- 2012年
- “产教联盟”是职教集团中产学研功能的一种实现形式，是高职教育校企合作一种新的组织形式。认识并理解产教联盟具有的知识性、战略性和组织学习特性，有助于更好地设计治理结构，有助于校企双方更好地运用联盟组织开展战略合作。
- 朱澍清
- 论产教联盟的本质属性、组织功能及其实现机制被引量：6
- 2013年
- 产教联盟是高职教育深化校企合作的一种新型组织形式,其本质属性是通过知识转移提高校企双方的核心竞争力。其独有的组织学习和中间组织功能使校企双方的知识转移成为可能。但要确保其有效运行,还需要有针对性地建立信任机制、学习机制、沟通机制等知识转移实现机制。
- 朱澍清刘小华
- 关键词：知识转移
