2024年7月16日
星期二
|
欢迎来到南京江宁区图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
河南省高等教育教学改革研究项目(2012SJGLX157)
作品数:
1
被引量:3
H指数:1
相关作者:
孙普阳
更多>>
相关机构:
河南工业大学
更多>>
发文基金:
河南省高等教育教学改革研究项目
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
主题
1篇
教育
1篇
继续教育
1篇
高校
1篇
高校发展
1篇
高校继续教育
机构
1篇
河南工业大学
作者
1篇
孙普阳
传媒
1篇
继续教育研究
年份
1篇
2013
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
普通高校发展继续教育的认识误区及战略选择
被引量:3
2013年
目前,普通高校在发展继续教育的过程中存在着对其定位、市场属性、质量诉求、官学研合作的迫切性认识不到位的问题。高校要转变观念,充分认识到发展继续教育是高校的一项基本使命、服务社会的重要平台和高校自身实现可持续发展的重要途径。高校要重新定位继续教育,通过明确发展思路、探索科学发展模式、建立完整的发展制度、构建良好的发展环境、形成合作的专业团队等路径,来实现自身的可持续发展。
孙普阳
关键词:
高校继续教育
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张