江西省教育科学“十二五”规划课题(12ZD042)
- 作品数：12 被引量：54H指数：4
- 相关作者：刘欣然陈安顺余晓玲王彩平王结春更多>>
- 相关机构：江西师范大学浙江邮电职业技术学院太原师范学院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十二五”规划课题国家社会科学基金安徽省体育社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理更多>>
- 游戏的启示:胡伊青加文化游戏论的体育哲思被引量：3
- 2013年
- 游戏是人类社会中最古老的文化形态,游戏的文化形态中具有运动竞赛的性质,游戏活动和体育运动的交融早在文明初期就开始了。原初性质的乐趣直接指向心灵,游戏无法拒绝;间接传达心灵,体育成为拒绝的对象。体育运动借助游戏的力量在古希腊进入到神圣节庆的仪式中,并体现着人类精神中的自由意志。竞赛获胜观念出现,使得规则划定出特定的运行空间,商业活动却导致违规事件的发生。体育运动在现代社会中也发生着异化的现象。游戏意义上的体育就是人类寻找幸福的过程,并表现出人类生命活动中最高级的自由。借助胡伊青加文化游戏论的视角,对体育与游戏之间的哲学联系,提出自己的管窥之见。
- 刘欣然李亮
- 关键词：游戏理论文化史体育哲学仪式
- 竞技非此即彼——对陈璐博士《此游戏论非彼游戏论》的回应被引量：4
- 2015年
- 词源学中得出游戏概念的分离,并不能作为定义竞技概念的基础,玩耍和游戏都不具备定义竞技概念的优先性。同时,游戏意义的复杂性、多变性和随意性,在对"游戏"概念区分过程中,被再次得到证明,游戏不是竞技最合适的属概念。游戏概念"此与彼"之内的分辨,解构游戏本身却没能使竞技获得概念上的建构;而游戏概念之外的甄选,才是解决竞技概念不清的理性道路,技艺在竞技定义中更具优先性。中西语境的差异,使得游戏概念模糊、晦涩且多义,竞技本质非游戏论、竞技本质技艺论,是竞技在逻辑定义中得出的结论。
- 刘欣然余晓玲
- 关键词：体育哲学本体论竞技游戏
- 体育文明的原生形式——古里奥尼斯体育思想的文化启示被引量：2
- 2015年
- 希腊人塞莫斯·古里奥尼斯在《原生态的奥林匹克运动》中表达出希腊人对于体育的理解和热爱,并用另一种视角诠释了现今体育与古希腊体育之间的差别。希腊人将体育理解为战胜衰败的神谕,是美德的体现,是道德的化身,是秩序的建立,是文明的内在形式。而现今的体育由于受到文明错误的理解、游戏活动的侵袭和锦标运动的毒害,已经失去原本的面目,人们已经无法认可体育作为美德实践的功能。依据古里奥尼斯的体育文明视角,希望能够寻找到古希腊体育的本原精神,并对现代体育文明作出有益启示。
- 刘欣然毛爱华陈安顺
- 关键词：奥林匹克运动体育文明
- 搬运美德:古希腊体育文明的理解——古里奥尼斯体育思想评介被引量：1
- 2016年
- 本文采用文献资料法,就古里奥尼斯《原生态的奥林匹克运动》一书进行评介,从中寻找出本书的体育思想价值.从社会美德的意义出发,发现体育在希腊社会文明的原初时期,就具有重要的历史地位,对社会规范、民族精神和道德实践的形成,起到了决定性的引导作用.体育有别于人类社会的其他文化形式,但同时它又存在于任何文化形式之中,自身形成一个庞大、完整和多元的文化体系.本研究目的在于,依据古里奥尼斯的体育文明视角,从希腊体育的思想本原出发,寻找古希腊体育的文明内涵,并对现今的体育思想和实践起到一定的借鉴作用.
- 王结春刘欣然
- 关键词：体育体育文明美德攻击性
- 体育本质行为论被引量：14
- 2014年
- 依据马克思主义的实践唯物论观点,从行为的主体、意义和结构出发,在本体论中探讨体育的本质和意义。认为:体育是人身体性运动体能实践的技艺行为;身体运动是体育的载体和基础,体能实践是体育的对象和重点,技艺行为是体育的领域和范畴。
- 刘欣然王家磊
- 关键词：本体论体育本质身体
- 古希腊教育史中的体育思想被引量：2
- 2015年
- 采用文献资料法,在古希腊的教育史中,探讨体育产生、形成和存在的思想原因。从历史起源和神话线索中,发现体育是伴随希腊文明发展的重要因素之一,它承接着传统文化,并成为教育的主要内容。体育不仅是希腊人的文化习惯,而且承载着希腊精神的同一性,所以对民族在文化上的统一起到重要作用。旨在从希腊文化中,寻找体育存在的传统因素,透过教育的历史背景,发掘体育的思想意义和精神价值。
- 王彩平刘欣然
- 关键词：体育民族精神
- 自然与人为:体育在“人化的自然”中的哲学反思被引量：9
- 2016年
- 采用文献资料法,运用哲学思维,以体育在"人化的自然"中的哲学作用为研究对象,得出体育是人类文明状态中延缓身体退化的历史努力和哲学反抗。研究旨在探究体育在人类文明构建中的真正价值和意义。立足马克思主义辨证自然观的哲学基础,从体育实践中阐释人与自然关系,体育是"人的自然化"的重要形式,是回归动物本性的文化活动,实现人身体能力的最大自然限度。体育不仅是人类生命形式的内在要求,同时也是实现人与自然和谐统一的可靠途径。
- 刘欣然陈安顺
- 关键词：体育身体哲学
- 文明的张力:自由意识中的古希腊罗马体育发微被引量：2
- 2014年
- 从文明的自由意识角度探讨古希腊罗马的体育精神,并在历史的谱系中发现自由意识是两个文明的粘合剂。在古希腊,体育是生活自由的象征,成为城邦事务之一。在古罗马,角斗竞技是一种异化的体育,它使精神的抽象自由得到解释。从自由意识的切角度,寻找古希腊罗马体育精神的异同点,使体育形式的延续得到合理的诠释。
- 刘欣然
- 关键词：古希腊古罗马体育精神
- 古希腊体育中的教育思想与实践被引量：5
- 2015年
- 采用文献资料法,立足于希腊体育的历史视野,探讨教育思想产生的社会背景,以及教育实践中的特定因素。从希腊社会理想中的体育现实出发,认为体育是培养合格公民的手段,也是集体正义的善举和行为规范,引领着希腊历史前进的方向。在体育中,希腊的教育思想是为了推行普遍的社会价值和行为准则。在城邦教育中,从克里特、迈锡尼、斯巴达和雅典的体育实践,我们了解到它们之间的差异与联系,体育是支撑城邦教育行为的重要依据。本研究目的在于从希腊体育史中,寻找到希腊教育思想与实践的独特内涵,透过民族精神的同一性,认识体育存在的真正意义和价值所在。
- 刘欣然李孟华陈安顺
- 关键词：古希腊体育史教育民族性
- 从技艺论述竞技概念的本质依据和价值内涵被引量：3
- 2014年
- 为了探讨技艺在人改造自然活动的过程中起到了重要作用,寻找竞技的本质概念和其所属范畴的内涵探讨过程中的实践理性依据。采用文献资料法对竞技概念的内涵进行了分析。认为:技艺是一种有明确目的的生成和制作知识的总和,成为生产性活动的基础。技艺是介于经验和智慧之间的知识,经验的总结造就着技艺,技艺的实践判断生成普遍知识,普遍性使得技艺具备认识事物的能力。竞技是身体性运动的总称,表现为人身体素质运用的技艺。竞技的实践能力在于身体素质的运用、练习和强化,体现在身体自然野蛮回归的全过程中,竞技已然体现出技艺的本质特征。最终认为:竞技是身体性运动竞争的技艺。在竞技的价值内涵中,生命的欲求、决斗的冲动、勇气的证明、行为的模仿和审美的形象中,均能找到关于身体技艺的品质和内涵,竞技成为依靠人的身体素质发展起来的技艺。探察竞技的实践价值、内在品质和意义追求提供了新的思路。
- 刘欣然王彩平
- 关键词：本体论身体运动身体素质
