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黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(115E-090)

作品数：4 被引量：2H指数：1
相关作者：宋毅高阳张瀛徐建华更多>>
相关机构：哈尔滨科学技术职业学院黑龙江大学更多>>
发文基金：黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇院校
  • 3篇教师
  • 3篇高职
  • 3篇高职院校
  • 2篇院校教师
  • 2篇教师流动
  • 2篇教师流动问题
  • 2篇高职院校教师
  • 2篇黑龙江省高职...
  • 1篇育发
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业教育发展
  • 1篇任教
  • 1篇三观
  • 1篇实证
  • 1篇实证分析
  • 1篇专任教师
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育
  • 1篇教育发展

机构

  • 3篇哈尔滨科学技...
  • 1篇黑龙江大学

作者

  • 2篇宋毅
  • 1篇徐建华
  • 1篇张瀛
  • 1篇高阳

传媒

  • 2篇林区教学
  • 1篇教书育人（高...

年份

  • 3篇2010
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
从“三观”的视角省思高职院校教师教学质量的提高被引量：2
2010年
从教育质量观、学生观和师生观的＂三观＂视角,系统阐述高职院校教师提高教学质量的新视野,提出要树立全面的教育质量观、正确的学生观和和谐的师生观。
姜新财
关键词：三观高职院校教学质量
对黑龙江省高职院校教师流动问题的理性分析
2010年
一问题的提出进入21世纪,随着经济、科技和社会的发展,高等职业教育作为促进经济振兴和腾飞的一支重要力量,在世界范围内受到广泛的关注。随着我省高等职业院校数量快速增长,师资队伍的规模必然不断扩大,师资队伍建设工作也就成了高等职业教育发展的重中之重。我们应清醒地看到。
宋毅徐建华张瀛
关键词：高职院校教师专任教师教师流动高等职业教育发展
高职院校教师流动问题的实证分析
2010年
运用文献分析法、调查研究法、专家访谈法，对高职院校教师队伍“十一五”期间的流动情况，从在职教师流动意向、学历结构和职称结构等三个方面进行细致、深入的调查研究，从教师的流动中找出问题的根源，探索出建设一支结构合理、数量适度、高效精干、充满活力的师资队伍，是高等职业院校的一项重大战略任务。
高阳宋毅
关键词：黑龙江省高职院校教师流动
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