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四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目(无)

作品数:2 被引量:1H指数:1
相关作者:徐东谭军张继华更多>>
相关机构:西华师范大学绵阳师范学院更多>>
发文基金:四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇学校管理
  • 2篇学校管理学
  • 2篇理学
  • 2篇管理学
  • 1篇教育
  • 1篇教育质量
  • 1篇课程
  • 1篇课程结构
  • 1篇课程体系

机构

  • 2篇西华师范大学
  • 1篇绵阳师范学院

作者

  • 2篇徐东
  • 1篇张继华
  • 1篇谭军

传媒

  • 1篇西部教育发展...
  • 1篇大学(研究)

年份

  • 2篇2008
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
《学校管理学》学科体系研究的审视与思考
2008年
学校管理学是一门旨在提高学校管理者水平的学科,对学校管理的研究因诸多因素的影响形成了众多的研究类型和各具特色的课程体系。我们在综合借鉴国内二十余年学校管理研究成果的基础上,力图对现有学校管理学课程体系进行重构,提出了包括学校管理借鉴篇、原理篇、组织篇、人员篇、活动篇和保障篇等六大板块的学科体系结构。
徐东
关键词:学校管理学
“学校管理学”课程体系的反思与重构被引量:1
2008年
针对学校管理学课程体系在研究基点、研究范围、理论深度、实践运用等方面存在的问题,根据学校管理理论的哲学化、微观化、多元化、外向化和比较化等发展趋势,反思了现有学校管理学课程体系,提出包括学校管理借鉴篇、原理篇、组织篇、人员篇、活动篇和保障篇等六大板块的课程体系重构路径。
徐东张继华谭军
关键词:学校管理学课程体系学校管理教育质量课程结构
共1页<1>
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