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河南省软科学研究计划(112400450365)

作品数：1 被引量：3H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇多模态
  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇课堂
  • 1篇角色建模
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计

机构

  • 1篇中原工学院

作者

  • 1篇姚晓鸣

传媒

  • 1篇郑州航空工业...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
多模态大学英语课堂的角色建模与教学设计被引量：3
2011年
现代教育技术条件下的大学英语课堂教学话语是典型的多模态话语,决定教学目标实现、制约教学方法选择和教学模态使用的教学设计成为一个重要的概念。文章首先依据多种相关理论设计出大学英语课堂教学角色互动模型,并以此为基础,探索多模态环境下大学英语课堂教学的最优化设计。
姚晓鸣
关键词：角色建模多模态大学英语课堂教学设计
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