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河南省教育科学“十五”规划课题(2003-JKGHB-531)
作品数:
1
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相关作者:
张伟
韩素敏
谢东垒
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河南理工大学
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河南省教育科学“十五”规划课题
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2009
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电路教学中引入实践的教学模式探讨
被引量:1
2009年
根据电路课程教学存在的问题,分析了该课程的特点是基于实际的抽象理论,提出了理论与实际接轨的教学模式,主要从课堂上演示简单实验、教学内容注意同后续课程衔接、实验设计等几方面设计教学。实践表明,同学们的兴趣极大地调动起来、理论学习不再枯燥,而且动手能力、观察能力、创新能力都得到了培养。
韩素敏
张伟
谢东垒
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电路
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