广东省高等教育教学改革项目([2013]113)
- 作品数：55 被引量：220H指数：8
- 相关作者：周燕曾凡智李陆萍栾烁涂平忠更多>>
- 相关机构：中山大学广东工业大学广东石油化工学院更多>>
- 发文基金：广东省高等教育教学改革项目教育部人文社会科学研究基金广东省高教学会高等教育科学研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术理学更多>>
- “程序设计语言C”课程教学改革探索被引量：3
- 2015年
- 针对高校计算机专业的程序设计课程教学现状,结合程序设计语言C课程进行教学改革与实践,探索一种新型的计算机专业程序设计能力培养模式,实现培养学生的程序设计能力和编程能力,提高学生分析问题和解决问题的能力的教学目标。根据我校学生的实际水平,通过改革教学内容、教学模式和考核方式,以案例为中心进行教学,以任务为驱动进行程序设计实践,全面提升学生的程序设计能力和实践能力。
- 周燕屈莉莉曾凡智
- 关键词：程序设计C语言教学改革
- 应用型本科《旅游电子商务》课程改革探讨被引量：4
- 2015年
- 《旅游电子商务》是本科院校旅游管理专业一门新兴的主干课程,其实践性和应用性都很强。本文在应用型本科院校人才培养的视角下,基于该课程教学现状和存在问题的分析,结合中山大学新华学院在该课程教学改革方面的实际进展,提出相应改革建议。
- 谭红娟
- 关键词：应用型本科旅游电子商务教学改革
- 层次化教学在计算机应用基础的应用被引量：6
- 2017年
- 以人为本、素质教育是当前高校计算机应用基础教学改革的目标,不同专业、不同知识层次学生对于该门课程学习需求都有所不同,传统的教学方法会严重影响学生的学习效率,本文从分析《计算机应用基础》层次化教学的必要性出发,探讨层次化教学的教学目标与课程设置以及组织实施教学管理等方面的问题,并在《大学计算机基础》教学中改革实践,取得了显著成效,验证了这一教学方法的可用性。并针对计算机基础课分层教学中可能遇到的难题提出了相应的解决方法。
- 祝振宇陈冰红
- 关键词：计算机应用基础层次化教学教学改革
- 应用型本科院校课堂教学督导评价环节探析被引量：5
- 2016年
- 在教学督导看来,教师教学行为是课堂教学评价的对象。根据课堂教学行为研究范式,课堂教学督导评价的理论分析框架应包括教师行为、教师认知与教学情境三个环节。而这一理论框架也符合布迪厄的实践逻辑理论,从而也建构起了课堂教学督导评价的实践解释框架,该框架涉及教师期望、教学情境、教学设计、教学内容、教学方法与教学效果。
- 刘玉
- 关键词：教学督导教学评价实践逻辑
- 普通本科院校无机化学实验教学改革探讨被引量：2
- 2014年
- 无机化学实验作为大学化学或化学相关专业开设的第一门必修实验课,在大学化学实验教学中起着举足轻重的作用。本文分析了普通本科院校无机化学实验教学中存在的问题,主要针对学生实验基础薄弱、思想上不重视实验课、教师实验教学中以灌输为主和化学实验室对环境的污染四个方面的问题进行探讨,并提出了相应的教学改革对策。
- 丰九英高利军
- 关键词：无机化学实验教学
- 信息时代下的“结构设计与实践”实验教学创新被引量：7
- 2018年
- 课程的实验教学使用意粉设计制作桥结构,通过计算软件数值模拟分析和实际制作加载,使学生加深了对理论的理解和运用。同时增添了材料强度实验环节,完善了结构设计的过程,使学生不但能够更完整地掌握实际结构分析与设计的过程,还给予学生更大的创新空间。同时设置微信线上平台,进行线上资源共享与在线互动,不但及时反馈意见和解决问题,还激发学生对课程更大的兴趣。
- 刘玉岚彭齐驭
- 关键词：实验教学创新
- 论人本教育理念及其在“思政课”的实现被引量：3
- 2018年
- 随着对实用理性和工具主义教育模式的反思,人本教育着眼于对人性的洞察和对"成人"的诉求,将"人是什么""人应该是什么""人可以是什么"作为教育的逻辑起点和首要前提。因此,它与思想政治理论课在教育目的上形成了高度契合。面对高校"思政课"教学面临的现实困境,其人本教育模式的建构关键在于更新教育教学理念,革新教育教学内容,转化教育教学方式,改革教学评价体系,实现思想政治教育对生活世界的回归。
- 唐少莲何小春
- 关键词：人本教育
- 教学手段多样化对口腔组织病理学教学质量提高的探索被引量：4
- 2019年
- 口腔组织病理学是口腔专业基础医学与临床医学之间的桥梁课程,是重要的基础学科,学好口腔组织病理学对正确理解口腔疾病的发生发展过程,为将来口腔临床课程的学习具有重要的作用。我们在教学过程中将多种教学手段结合,使口腔组织胚胎学和口腔病理学联系起来,调动学生学习的积极性,提高教学质量。
- 姜恩平朱伟康海仙孙艳芹李洪梅曾超
- 关键词：口腔组织病理学教学手段教学质量
- 应用型人才导向下电子政务实践教学的困境与思考——以韶关学院为例被引量：1
- 2016年
- 在应用型人才的目标导向下,地方高校的电子政务实践教学会遇到实验室资源有限、实验教学效率不高、实验与实际脱节等问题.通过加大电子政务实验室投入,促进资源共享,建设文科实验教学中心,建立有效的小组协作实验模式以及从实验走向实践的途径,能有效的缓急了电子政务实践教学的困境.
- 蓝兴望
- 关键词：电子政务实践教学
- 多样性本科人才培养机制的探索与实践被引量：2
- 2014年
- 多样性、个性化是新形势下高校本科人才培养实践表现出来的特征。广东工业大学紧扣多样性本科人才培养的制度设计内涵,对学校满足社会、区域及产业多样化人才需求,对本校学生多样性、个性化培养需求,对适应多样性本科人才培养的教学体系设计、培养模式选择、教学方法改革及教学保障体系构建等进行全面、深入研究,为开展大规模本科教育多样性人才培养改革的探索构建了基本理论框架。
- 杨文斌
- 关键词：多样性
