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中央高校基本科研业务费专项资金(XDJK2012D004)

作品数:6 被引量:16H指数:2
相关作者:晏燕雄曹洪平徐海静高彦伟陈贵云更多>>
相关机构:西南大学重庆第二师范学院重庆教育学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金重庆市自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇理学
  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇单群
  • 3篇对称群
  • 3篇刻画
  • 2篇素图
  • 2篇几乎单群
  • 1篇有限群
  • 1篇散在单群
  • 1篇数论
  • 1篇同构
  • 1篇资本
  • 1篇资本金
  • 1篇资本金结汇
  • 1篇自同构
  • 1篇自同构群
  • 1篇维数
  • 1篇结汇
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学实践

机构

  • 5篇西南大学
  • 2篇重庆第二师范...
  • 1篇重庆教育学院
  • 1篇信阳师范学院
  • 1篇中国建设银行

作者

  • 3篇晏燕雄
  • 2篇曹洪平
  • 1篇肖芳芳
  • 1篇徐海静
  • 1篇高彦伟
  • 1篇陈贵云
  • 1篇张曙霞

传媒

  • 2篇西南师范大学...
  • 1篇四川师范大学...
  • 1篇数学研究
  • 1篇淮阴工学院学...
  • 1篇重庆师范大学...

年份

  • 2篇2013
  • 4篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
某些素图连通的对称群的新刻画被引量:2
2012年
文献(A.R.Moghaddamfar,A.R.Zokayi,M.R.Darafsheh.Algebra Colloquium,2005,12(3):431-442.)介绍了与群G的素图有关的度数型D(G).群G称为k-重OD-刻画,如果恰好存在k个不同构的群H使得|G|=|H|且D(G)=D(H).而且1-重OD-刻画群简称为OD-刻画.利用有限群的阶和它的度数型对对称群S39和S40进行了刻画,得到:设G为有限群,如果|G|=|H|且D(G)=D(H),其中H=S39或者S40,则G是3-重OD-刻画.
晏燕雄
关键词:素图几乎单群
对称群S_n(n≤15)的一个新刻画被引量:2
2013年
本文首先通过计算给出了对称群Sn(n≤15)的阶|Sn|,最高阶元的阶k1(Sn),次高阶元的阶k2(Sn)及第三高阶元的阶k3(Sn)。然后利用有限单群分类定理证明了Sn(n=1,2,…,9,11,13,14)可由|Sn|和k1(Sn)刻画,即有限群G同构于Sn当且仅当|G|=|Sn|且k1(G)=k1(Sn)。最后对Sn(n=10,12,15)证明了它们可由|Sn|和k1(Sn),k2(Sn)及k3(Sn)刻画,即G同构于Sn当且仅当|G|=|Sn|且k1(G)=k1(Sn),k2(G)=k2(Sn)及k3(G)=k3(Sn)。
高彦伟曹洪平
关键词:有限群对称群
维数分别为51和52的对称群的OD-刻画被引量:1
2012年
利用有限群的阶和它的次数型分别对对称群S51和S_(52)进行了刻画,得到:对称群S_(51)和S_(52)均可3-重OD-刻画.
晏燕雄陈贵云
关键词:素图几乎单群
我国初等数论课程教学改革的必要性及途径被引量:11
2012年
结合初等数论课程教学实践,在分析我国初等数论课程教学现状的基础上,论述了进行初等数论课程教学改革的必要性,进而从教学观念的转变、教材内容的改革、教学方法的改进等方面探讨了我国初等数论课程教学改革的可能性途径,希望由此获得该课程教与学的"双赢".
晏燕雄徐海静
关键词:初等数论教学实践教学方法教学改革
资本金结汇项下银行代位监管的问题与对策
2013年
为改进外商投资企业外汇管理,外汇管理局实施了外商投资项目下资本金结汇银行代位监管。但在操作过程中出现银行代位监管职能行使难度大、结算方式延迟结汇时间、企业利用政策漏洞,逃避资本金结汇监管等问题。可以通过建立健全外汇管理政策法规、外汇管理局强化对银行代位监管工作的指导、银行自觉强化履职意识、通过提高银行外汇从业人员整体素质等措施解决上述问题。
张曙霞
关键词:资本金结汇
散在单群的自同构群的一个新刻画
2012年
主要讨论了散在单群的自同构群是否可以用阶分量进行刻画.从散在单群的自同构群的结构入手,通过讨论阶分量,按散在单群的自同构群的素图分支数分类讨论,证明了除J2和Mcl外,散在单群的自同构群可由阶分量刻画.
肖芳芳曹洪平
关键词:散在单群自同构群
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