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云南省教育厅科学研究基金(09Y0185)

作品数：2 被引量：2H指数：1
相关作者：杨波卢宁赵琳孙艳春张宏斌更多>>
相关机构：昆明医科大学更多>>
发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域：语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 1篇医科学生
  • 1篇医学类
  • 1篇英语
  • 1篇英语水平
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学习
  • 1篇语言学习策略
  • 1篇快速阅读训练
  • 1篇本科
  • 1篇本科生

机构

  • 2篇昆明医科大学

作者

  • 2篇杨波
  • 1篇张宏斌
  • 1篇赵琳
  • 1篇卢宁
  • 1篇孙艳春

传媒

  • 1篇昆明医学院学...
  • 1篇昆明医科大学...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
医科学生语言学习策略情况调查
2012年
目的对医科学生学习策略的调查,分析语言学习策略与学生学习成绩的相关性,对学生的语言学习策略提出合理建议.方法采用"IAS"量表,从4个不同专业的学生中随机抽取部分学生进行问卷调查.结果大学英语四级考试成绩与认知策略和调控策略的使用率间有相关关系.讨论教师了解学生的学习策略,可以调整自己的教学策略和教学方法,从而提高教学效果.
杨波张宏斌孙艳春
关键词：医科学生
快速阅读训练对提高医学类本科生英语水平的实验研究被引量：2
2013年
目的探讨在昆明医科大学本科生英语教学中引入快速阅读训练对本科生英语整体水平的影响.方法以2006级本科生为对照组,在2008级的教学中引入快速阅读训练,比较两个年级学生英语四级考成绩的差异性.结果 2008级本科生入学时英语水平整体低于2006级,经过增加快读训练后,2008级的四级成绩与2006级差异无统计学意义(P>0.05).结论快速阅读教学对提高昆医本科生英语水平有效果.
赵琳卢宁杨波
关键词：英语水平
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