您的位置: 专家智库 > >

广东省高等教育教学改革项目(GZZD2011015)

作品数:5 被引量:17H指数:3
相关作者:曾艳英屈颖廖毅芳宋雷梁超强更多>>
相关机构:广东交通职业技术学院更多>>
发文基金:广东省高等教育教学改革项目广东省高等职业教育教学改革立项项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇课程
  • 2篇物流
  • 2篇高职
  • 1篇院校
  • 1篇职业教育
  • 1篇中高职衔接
  • 1篇实务
  • 1篇物流管理
  • 1篇物流管理专业
  • 1篇物流专业
  • 1篇衔接
  • 1篇教育
  • 1篇课程标准
  • 1篇课程开发
  • 1篇课程体系
  • 1篇课程体系开发
  • 1篇基于工作过程
  • 1篇教学
  • 1篇教学过程
  • 1篇教学过程设计

机构

  • 3篇广东交通职业...

作者

  • 2篇曾艳英
  • 2篇屈颖
  • 1篇宋雷
  • 1篇梁超强
  • 1篇廖毅芳

传媒

  • 2篇广东交通职业...
  • 1篇物流技术

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于工作过程的课程开发与设计——以《仓储管理实务》课程为例
2012年
针对高职物流管理专业人才培养与企业人才需求之间存在较大差距这一问题,提出了高职物流管理专业应构建"工作过程导向"的学习领域课程方案,并以《仓储管理实务》课程为例阐述了基于工作过程的课程开发成果。
屈颖梁超强
关键词:课程开发教学过程设计
中高职衔接的物流专业课程标准:以香港为鉴被引量:6
2013年
通过对香港特区物流行业内多个细分专业领域的能力标准说明作深入分析,包括职业范畴、能力表和能力单元,总结香港制定课程标准的经验,提出广东省在制定中高职衔接的物流专业课程标准时需加强顶层制度设计、培养关键能力和技能、加强质量保证体系的建议。
廖毅芳曾艳英宋雷
关键词:物流职业教育课程标准
基于工作过程的高职物流管理专业课程体系开发被引量:3
2013年
针对高职物流管理专业人才培养与企业人才需求之间存在较大差距的问题,提出了高职物流管理专业应构建"工作过程导向"的学习领域课程方案,根据物流运营管理高技能人才就业调研,进行了对应行动领域的分解,并重构了专业课程体系框架,最后提出了下一步亟待解决的问题—专业核心课程的教学改革与重新设计。
屈颖曾艳英
关键词:高职院校课程体系开发
共1页<1>
聚类工具0