河南省哲学社会科学规划项目(2011FJY012)
- 作品数：2 被引量：24H指数：2
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- 高职院校会计实践教学考评国际比较及借鉴被引量：6
- 2012年
- 目前，我国高职教育的培养目标定位已经非常明确，教学中已普遍采用项目化、案例化、基于工作过程的任务驱动等教学方法，但是，实践教学的考核仍是一种“学校主导型”的考评体系，有些院校对此作了部分的改良和调整，一定程度上缓解了传统考评带来的一系列问题，但因长期以来传统思想的影响，改良调整后的考核方式仍然难以避免重结果、轻过程，重知识点的掌握、轻能力运用和素质培养的弊病；考评目标过分强调全面发展，且与用人单位的需求不关联，不能满足企业对职业技术的需求；
- 肖瑞利
- 关键词：会计实践教学考评体系高职院校培养目标定位
- 高职院校会计实践教学存在的问题及教学改革思路被引量：18
- 2011年
- 我国不少高职院校会计实践教学存在着一系列的问题,如教学理念陈旧,实践教学内容存在缺陷,教学方法与手段落后,会计实践教材内容狭窄、陈旧,教师缺乏实践经验,实践教学资源不足,考核与评价体系不科学等。针对这些问题,可以结合建构主义和情景学习理论,采取相应的具体对策,以完善高职院校会计实践教学体系,不断提升高职院校会计专业学生的就业竞争力。
- 肖瑞利
- 关键词：高职院校会计专业实践教学教学改革
