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广西学位与研究生教育改革与发展专项课题(无)

作品数：1 被引量：4H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇探究式
  • 1篇启发探究式
  • 1篇教学

机构

  • 1篇桂林电子科技...

作者

  • 1篇陈光喜
  • 1篇黄继蓉

传媒

  • 1篇高教论坛

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
多媒体技术与数学“启发-探究”式教学被引量：4
2010年
数学"启发-探究"式教学是一项古老而又年轻的教学方法,利用多媒体技术来进行该种数学教学是一项新的研究课题。该文从"启发-探究"式教学的历史、实践与探索与多媒体的结合方面来论述,从数学概念、数学原理、解决数学问题的三种"启发-探究"教学模式来阐述了"启发-探究"式教学。
黄继蓉陈光喜
关键词：多媒体技术启发探究式数学教学
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共1页<1>
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