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中美高中数学教材“球的表面积与体积”内容比较研究——以美国Prentice Hall数学课本和人教A版数学课本为例被引量：1: 2011年; 美国高中一般四年，相当于我国的初三、高一、高二和高三年级．“球的表面积与体积”设置于美国Prentice Hall Mathematics系列高中数学教材Geometry（以下简称PH教材）中的第11章第6节，也是我国人教A版系列高中数学教材《数学2》（以下简称PEP教材）第1章第3节内容．“球的表面积与体积”在两国教材中皆属必修范围，本文从编排顺序、引入方式、相同知识点的呈现方式及例题与习题的数量和难度等角度对两国教材中的此部分内容进行对比．; 叶立军王晓楠刘春江; 关键词：数学教材表面积数学课本体积

中、法、美高中数学教科书中的数学文化比较研究被引量：58: 2015年; 本文通过对中、法、美三个国家四套高中数学教科书的考察、分析和比较,发现其中的数学文化内容可分成数学史、数学与生活、数学与科技、数学与人文艺术四类,各教科书在数学史的内容和运用水平上大体相近,但在数学文化的其它方面则存在差异。美国教科书更注重数学与生活的联系,法国教科书更注重数学与人文艺术之间的联系,中国教科书则在数学史的运用方面有一定优势。就数学文化而言,美、法数学教科书为我国高中教材的修订提供了借鉴。; 王建磐汪晓勤洪燕君; 关键词：数学教科书数学文化

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