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宁波市教育科学规划课题(YGH113)

作品数：4 被引量：4H指数：1
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇多媒体
  • 1篇新型教学
  • 1篇新型教学结构
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语口语能力
  • 1篇语法
  • 1篇语言
  • 1篇认知神经
  • 1篇认知神经科学
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇现代多媒体
  • 1篇教学新视角
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学

机构

  • 3篇宁波职业技术...

作者

  • 3篇孔金仙

传媒

  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇宁波职业技术...
  • 1篇怀化学院学报

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
语法教学新视角:混合学习方式的语法发现法
2012年
以认知神经科学领域的研究成果为依据,论述了一种将现代网络多媒体技术与传统课堂教学方式相结合的"混合学习方式的语法发现法"的教学模式、步骤与效果。
孔金仙
关键词：语言认知神经科学
混合学习方式与大学英语课堂教学结构的变革
2011年
大学英语教学改革的本质是要变革传统的教学结构,创建新型的、既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的"主导——主体相结合"的教学结构,从而使学生的口语能力、自主学习能力和创新能力都得到培养。结合我校大学英语教学改革实践,从混合学习方式的实施过程分析和讨论传统大学英语教学结构的变革,旨在为推动我国大学英语教学改革提供借鉴和参考。
孔金仙
关键词：大学英语教学新型教学结构
多媒体提升高职学生英语口语能力的实效性
2011年
通过实验、访谈和调查问卷等方法检验了现代多媒体对提升高职学生英语口语能力的影响。通过对实验数据的统计、调查和访谈结果的处理和分析,表明:现代多媒体对提升高职学生英语口语能力有一定效果,但要与纸质教材的阅读相结合,才能使学生的口语能力和英语综合运用能力得到实质性的提高。
孔金仙
关键词：现代多媒体高职学生口语
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