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辽宁省高等学校优秀人才支持计划(WR2011006)

作品数:4 被引量:22H指数:3
相关作者:彭文钊孙玉华更多>>
相关机构:大连外国语大学大连外国语学院更多>>
发文基金:辽宁省高等学校优秀人才支持计划辽宁省高校创新团队支持计划更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇俄语
  • 2篇本科
  • 1篇新人
  • 1篇研究生毕业
  • 1篇语用功能
  • 1篇斯文
  • 1篇文化空间
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇俄罗斯文化
  • 1篇俄语专业
  • 1篇本科教学
  • 1篇本科教学改革
  • 1篇本科生
  • 1篇毕业论文
  • 1篇创新人才培养...

机构

  • 2篇大连外国语学...
  • 2篇大连外国语大...

作者

  • 4篇彭文钊
  • 1篇孙玉华

传媒

  • 2篇中国俄语教学
  • 1篇哈尔滨工业大...
  • 1篇东北亚外语研...

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
俄语本科生、研究生毕业论文撰写与指导:问题与对策被引量:4
2014年
论文对全国高校俄语专业本科生和硕士研究生学位论文在论文选题、撰写与指导、答辩等环节存在的诸多问题进行了分类探讨,并有针对性地提出了相应对策。
孙玉华彭文钊
关键词:毕业论文
试论语言信息单位及其认知功能与语用功能被引量:1
2012年
语言信息单位是社会记忆将表现现实世界的痕迹凝结在语言使用者意识中的语言表达。在言语运用中,它主要执行认知和语用两大功能。前者主要体现在三个方面:一是表征具有民族文化特色的事物或现象;二是表现社会规范,铭记历史事件,表征历史典故;三是表征民族精神世界。后者与说话人、受话人(或作者与读者)的主观评价相关。在理解与阐释活动中,通过语言信息单位,语句的预设、蕴涵及意向意义得以表达。
彭文钊
关键词:语用功能
以创新人才培养模式为导向的俄语专业本科教学综合改革:理念与实践——以大连外国语大学俄语专业为例被引量:13
2014年
俄语专业人才培养模式创新是俄语本科教学综合改革的基础与前提。俄语人才培养模式创新涉及人才培养目标及人才培养路径。大连外国语大学俄语专业人才培养模式创新以国际化办学为特色,构建"知识、能力、素质三位一体"的俄语人才培养体系,建立模块化课程群,规范实践教学环节,为国内俄语专业教学改革提供一种尝试性解决方案。
彭文钊
关键词:本科教学改革
俄罗斯文化空间的系统构成及其相互关系被引量:4
2013年
文化空间,又称民族文化空间,是文化在人的意识中的存在形式,是由意识表现的文化,是文化在其承载者意识中的存在。文化空间的认知结构分为个体认知空间、集体认知空间和民族认知基础。认知基础是文化空间的核心,由心智事实单位构成。心智事实单位可以划分为知识、概念和表象三类。先例现象、定型、神灵和神造物构成了作为表象的心智事实单位的四种系统成分。四种系统成分之间存在复杂的区分和整合关系。
彭文钊
关键词:俄罗斯文化文化空间
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