教育部“春晖计划”(S2012047)
- 作品数：10 被引量：7H指数：1
- 相关作者：李秀明武怀生王静陈梁胡耀武更多>>
- 相关机构：青海民族大学西北师范大学更多>>
- 发文基金：教育部“春晖计划”更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
- 高等教育与区域经济协调发展
- 2015年
- 高等教育是在完成中等教育的基础上进行的专业教育,是培养高级专门人才的社会活动。区域经济在自我的发展中缺少理论知识,教育与经济深度融合,创造价值体现"科教兴国"之一战略,以推动区域协调发展。所以,正视现在存在的问题,借鉴好的经验,推动高等教育在区域经济中创新,对高等教育在区域经济协调发展提出合理建议,也为区域经济发展在高等教育体制下快速增长。
- 武怀生李秀明
- 关键词：高等教育区域经济协调发展
- 藏汉双语教师信息素养分析研究
- 2016年
- 藏族地区师资条件落后,已经制约藏汉双语教学深入开展,教师在基本素养的基础上具备一定的信息素养是时代赋予藏汉双语教师的新要求。笔者试图从区域环境与历史文化渊源等角度分析藏汉双语教学的具体实际,以信息素养的特征为基础,从教育理念、信息道德、信息知识及能力等范畴分析藏汉双语教师信息素养的结构,以期为逐步优化藏区的师资条件提供理论支持。
- 武怀生李秀明
- 关键词：信息素养
- 电子教案制作存在的问题面面观
- 2013年
- 教育信息化的一个典型特征就是课堂教学从传统到现代,纸质教案被电子教案所代替。多媒体教学有利于提高教学效率,增进教学效果。这其中起关键作用便是教师授课所用的电子教案。但是,通过检查发现大部分老师的电子教案或多或少存在问题,本文择其重要进行了探讨。
- 王静
- 关键词：电子教案
- 教育的人性价值与教育经济价值实现路径思考被引量：1
- 2015年
- 教育的人性价值与经济价值的实现本是教育成果的不同形式的体现,但由于在社会经济转型和粗放发展模式的影响下,教育的人性价值与经济价值的实现中出现了冲突,文章提出了人性价值和经济价值问题探究,目的是通过教育手段更好的发挥出人性价值,以实现对经济价值创造的推动作用。
- 李秀明
- 关键词：人性教育教育经济价值
- 基于ASP技术的企业商务网站的设计与实现被引量：3
- 2014年
- 根据市场需求架构了企业商务网站的B/S结构模型,并基于ASP&Access软件开发了"宜家装饰工程"动态站点系统。该软件可实现程序模块化管理、前后台分离操作、系统升级维护简单及信息发表及时方便等动态功能。以描述的角度从模式架构、结构设计、数据库设计和程序设计等几个方面,并结合商务网站的功能需求提出基于ASP技术的企业商务网站的建设思路。实测结果表明,软件预测结果与设计功能吻合,操作简便且运行稳定。该系统可通过前台模块的调整和后台参数的修改开发商品展示及与客户交流的商务平台,对于通用的动态网站设计也具有一定的参考价值。
- 武怀生李秀明
- 关键词：ASPACCESS
- 基于FPGA的步行街自助式交通灯控制器的设计被引量：1
- 2014年
- 文中主要针对步行街交通的特殊情况,设计了一款步行街自助式的交通控制器。系统除了可以完成常规交通指挥的功能外,还可以针对步行街的行人主体需要,在主干道没有车辆的情况下,行人可以通过按控制按钮使十字路口的红灯变为绿灯,及时过马路,而不用等红灯变绿灯,节省了等待时间;当步行街无人过马路时,则主干道将持续绿灯,保证主干道车辆通行。系统设计应用EDA的设计方法,采用Quartus软件进行了电路仿真和调试,基本满足设计要求,具有实用性、实时性、易操作、人性化、造价低等特点。
- 林倩胡耀武胡丽冰陈梁
- 关键词：步行街交通灯译码选择器
- 成就动机与大学生公考心理的调查与思考
- 2015年
- 通过对在校大学生成就动机的调查研究,探索影响因素,为大学生成就动机的研究提供依据,本研究通过"成就动机量表"问卷调查大四学生和SPSS软件数据分析得出结果:大学生成就动机在专业、性别因素上差异不显著;汉族大学生成就动机明显高于少数民族大学生;公考大学生的成就动机水平明显高于不参加公考的大学生。
- 李秀明武怀生
- 关键词：成就动机公考
- 教育技术学专业学生素养提升的策略分析被引量：1
- 2013年
- 教育技术学专业学生专业素养的定位是影响其专业发展的一个重要因素,阐述了教育技术学专业学生应具备的素养,在此基础上以青海民族大学教育技术学专业学生作为调查对象,通过对学生专业素养存在问题的分析,提出解决问题的方法和措施,以期对教育技术学专业学生的发展带来帮助。
- 王静
- 关键词：教育技术在校大学生
- 新农村建设和教育信息化关系探析
- 2013年
- 新农村建设包括比较多的内容,例如农村经济发展、农民文化素质提高以及农村教育改革等。这些方面都离不开信息化,特别是与教育信息化关系更是密切,探讨新农村建设和教育信息化的关联与切合点显得非常重要。
- 王静
- 关键词：新农村
- 略述媒介生态下教育电视与新媒体互动被引量：1
- 2015年
- 教育电视与新媒体互动,就是利用各种新媒介实现多种形态的教育互动,强调的是将受众作为重要的中心,并且积极参与各种信息资源的创作过程。本文主要研究探讨的是媒介生态下教育电视以及新媒体之间的互动,分别讲述了教育电视以及新媒体具有的互动特性,教育电视以及新媒体进行互动的有效策略等内容。
- 李秀明李建珍
- 关键词：媒介生态教育电视新媒体互动
