福建省教育厅人才培养模式创新实验区建设项目
- 作品数：17 被引量：54H指数：5
- 相关作者：陈东生甘应进王建刚殷薇郑焰英更多>>
- 相关机构：闽江学院更多>>
- 发文基金：高等学校特色专业建设点项目福建省教育厅社会科学研究项目福建省大学生创新性实验计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学艺术更多>>
- 服装专业实践教学质量保障体系的研究与实践被引量：5
- 2010年
- 针对服装专业应用型人才培养的教学实践,阐述构建服装专业实践教学质量保障体系的重要性,构建较完善的实践教学质量保障体系,总结提高服装专业应用型人才培养质量的经验。
- 王建刚甘应进陈东生
- 关键词：服装专业实践教学
- 纺织服装实验教学示范中心的建设与实践被引量：7
- 2009年
- 结合闽江学院纺织服装实验教学中心建设＂省级实验教学示范中心＂的实践,对实验教学中心建设的总体思路及目标、实验教学体系的改革与建设、实验教学师资队伍建设、实验教学中心的特色化建设等方面进行阐述。
- 王建刚甘应进陈东生
- 关键词：实验教学纺织服装
- 论福建省服装制鞋专业人才培养及其专业建设被引量：2
- 2010年
- 我国及福建省的服装与制鞋行业是一个具有国际竞争优势的行业,要提升福建省的服装制鞋工业,大量培养服装制鞋行业所需的各种专业人才是摆在福建省高等教育部门面前的迫切任务。建议在福建省地方应用型大学中,进一步支持服装设计与工程(含制鞋)专业、艺术设计(含制鞋)等专业的发展,并建议将服装、制鞋专业的研究生人才培养列入福建省"十二五"高等教育发展规划中。为了加速培养服装制鞋专业的高端应用型人才,应建立本科层次的"校企"合作,实现"政府-学校-企业"合作模式下的应用型服装、制鞋专业人才培养的新模式。共同培养服装制鞋专业本科生和研究生人才培养,进一步开展艺术工学特色的服装、制鞋类人才培养模式的研究试点。
- 陈东生
- 关键词：服装产业服装专业
- 服装与服饰设计专业应用型人才培养方案的制定被引量：7
- 2014年
- 服装与服饰设计专业应以培养适应社会与市场需求的应用型高素质人才为目标。以社会需求为导向,在充分考虑区域因素、合理设置专业方向、完善课程体系、加强实践教学、优化培养模式的基础上不断完善人才培养方案。
- 殷薇陈东生
- 关键词：应用型人才
- 服装面料粘衬缩率研究初探被引量：3
- 2012年
- 文章初步探讨服装粘衬缩率研究的意义、国内外研究现状以及研究的主要内容和方法。
- 梁素贞陈东生甘应进
- 关键词：服装面料衬料研究方法
- 论福建省服装制鞋专业人才培养及其专业建设
- 2010年
- 福建省的服装与制鞋行业是一个具有国际竞争优势的行业，进一步提升我省的服装制鞋工业水平，培养服装制鞋行业所需的各种高级专业人才是福建高等教育的重要任务。建议在福建省地方应用型大学中，进一步支持服装设计与工程（含制鞋）专业、艺术设计（含制鞋）等专业的发展，并将服装、制鞋专业的研究生人才培养列入我省“十二五”高等教育发展规划中。
- 陈东生
- 关键词：服装产业服装专业
- 论服装设计与工程专业的人才培养目标被引量：8
- 2008年
- 为了形成有利于多样化创新人才成长的培养体系，满足社会对创新人才和应用人才的需要，亟需对高等院校的人才培养模式进行综合改革和创新。本文探讨服装设计与工程专业人才培养模式的创新背景、人才培养目标及其合理定位等问题。
- 甘应进陈东生
- 关键词：高等教育服装设计与工程学科建设
- 按发展需要科学培养人被引量：1
- 2011年
- 高校的根本任务是培养人才。闽江学院立校之初就提出“按发展需要培养人”的战略，根据行业设置专业，实施以专业为载体的能力培养，创新人才培养模式，突出实践能力的培养。
- 甘应进陈东生
- 关键词：教育改革应用型人才培养地方院校
- 论艺术工学特色服装专业人才及其培养被引量：10
- 2008年
- 文章以服装设计与工程专业为例，从理论上将艺术设计的学科属性诠释为艺术工学，认为具有艺术工学特色的人才培养就是要艺术工程化、工程艺术化。同时，论述了艺术工学特色服装专业创新人才要实施“艺工结合、文理渗透”的培养，同时并指出艺术工学特色的服装设计与工程专业创新人才的培养模式具有工程＋艺术、艺术＋工程、艺工融合三种模式。
- 陈东生甘应进
- 关键词：艺术设计服装设计与工程
- “织物结构与设计学”精品课程建设的探索与实践
- 2011年
- 本文从更新教学观念、师资队伍建设、优化教学内容、改革教学方式等方面对"织物结构与设计学"课程的教学改革情况进行了阐述。在课程建设过程中,应加强师资队伍建设,注重理论教学和实践教学相结合,重视应用能力和创新能力的培养等,创造性地对"织物结构与设计学"精品课程建设进行探索与实践,取得了良好的效果。
- 王建刚甘应进陈东生
- 关键词：精品课程建设教学内容
