山东省软科学研究计划(2009RKB277)
- 作品数：3 被引量：27H指数：3
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- 新世纪医学创新人才培养的可操作性方法研究被引量：5
- 2010年
- 以我国医学创新人才的培养为研究对象,采用文献法、比较法和案例分析法等多种研究方法,借鉴国内外研究者在创新人才、创新人才培养等方面的研究成果,取其精华,结合我国医学教育改革实践,提出我国医学院校培养创新人才的可操作性方法,PBL法、类比法、模仿法、5W h法和循证医学法,以期对我国培养医学创新型人才、建设创新型国家起到积极作用。
- 谢书阳王萍玉
- 关键词：医学生
- 结合第一课堂和第二课堂 培养大学生创新精神被引量：16
- 2009年
- 作为医学院校教师,对其大学生创新精神的培养有着不可推卸的责任。从抓好第一课堂的教学改革和发挥第二课堂的育人功能两大方面探讨如何培养学生的创新精神。即一方面要树立创新教育新观念、改革传统教学模式、优化课程结构、完善教学内容及改革考核评价方式;另一方面要营造创新氛围境、提供创新平台等。
- 王萍玉谢书阳
- 关键词：医学院校大学生
- 医学统计学PBL法对医学创新人才的培养被引量：6
- 2010年
- 医学统计学是医学院校各专业、各层次学生的一门必修课程,它能培养医学生科研思维,揭示事物自然客观规律。通过结合医学临床与科研实际,从学生知识水平和教学内容实际出发,尝试采用PBL教学法,改革医学院校必修课程医学统计学的教学方式,提高医学统计学教学质量,探索医学创新人才培养的有效途径。
- 王萍玉谢书阳
- 关键词：PBL
