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中国医科大学“十二五”医学教育科学研究立项课题(YDJK2011039)

作品数：1 被引量：2H指数：1
相关作者：李春义刘洪赵彦艳邱广蓉李晓明更多>>
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发文基金：中国医科大学“十二五”医学教育科学研究立项课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学法
  • 1篇整合课程
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇PBL教学
  • 1篇PBL教学法

机构

  • 1篇中国医科大学

作者

  • 1篇李晓明
  • 1篇邱广蓉
  • 1篇赵彦艳
  • 1篇刘洪
  • 1篇李春义

传媒

  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
PBL教学法在人类发育与遗传学整合课程教学中的应用被引量：2
2014年
目的——探讨PBL教学法在人类发育与遗传学整合课程教学中的应用效果。方法——中国医科大学2011级临床医学专业2个大班250人随机分成两组:实验组124人,采用PBL教学法;对照组126人,采用传统讲授教学模式。结果——两组学生虽然在考试总成绩方面比较差异无统计学意义(P>0.05),但在病例分析方面,实验组显著高于对照组(P<0.05)。结论——PBL教学法在人类发育与遗传学整合课程教学中是可行的,可提高教学效果,培养学生自主学习、分析解决问题的能力。
邱广蓉刘洪李春义李晓明赵彦艳
关键词：PBL教学法整合课程
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