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湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK06CZC026)

作品数:1 被引量:4H指数:1
相关作者:刘金玉庄华英柳小年周伯钦刘黎更多>>
相关机构:常德职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇职大
  • 1篇女学
  • 1篇女学生
  • 1篇人格
  • 1篇人格特征
  • 1篇护理
  • 1篇护理专业
  • 1篇护理专业女生
  • 1篇护士
  • 1篇护士角色
  • 1篇高职
  • 1篇高职大专

机构

  • 1篇常德职业技术...

作者

  • 1篇刘黎
  • 1篇周伯钦
  • 1篇柳小年
  • 1篇庄华英
  • 1篇刘金玉

传媒

  • 1篇中国护理管理

年份

  • 1篇2007
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
高职大专护理专业女生人格特征调查被引量:4
2007年
目的:调查不同年级高职大专护理专业女生的人格特征,有利于培养高素质护理专业人才。方法:采用卡特尔16PF问卷,对高职大专251名护生进行人格特征测评,随机抽样个别访谈。结果:被试在乐群性、兴奋性、敢为性、恃强性、内外向型等心理特质上得分高,怀疑性、独立性得分低,大专一年级和二年级护生比较,在稳定性等8项心理特质上存在差异。结论:怀疑、忧虑、紧张、敏感、世故等不适应于护士角色要求。职业教育中要注重分期、有重点、有针对性地开展对护生职业人格特征的研究和培养,以促进学生向护士职业角色转化。
庄华英柳小年周伯钦刘黎刘金玉
关键词:高职大专女学生人格特征护士角色
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