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教育部“春晖计划”(S2007-1-63010)

作品数:4 被引量:13H指数:2
相关作者:王鹍王扬黄海燕许楠唐玉凤更多>>
相关机构:重庆三峡学院西南大学重庆师范大学更多>>
发文基金:教育部“春晖计划”更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语水平
  • 1篇大学英语水平...
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语水平
  • 1篇英语水平考试
  • 1篇中韩
  • 1篇中韩两国
  • 1篇日本高校
  • 1篇师资
  • 1篇水平考试
  • 1篇外语
  • 1篇外语教师
  • 1篇考试
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇教师
  • 1篇教学模式

机构

  • 2篇重庆三峡学院
  • 1篇长江师范学院
  • 1篇西南大学
  • 1篇重庆师范大学

作者

  • 1篇许楠
  • 1篇王扬
  • 1篇王鹍
  • 1篇唐玉凤
  • 1篇王鹍

传媒

  • 1篇西南农业大学...
  • 1篇长江师范学院...
  • 1篇重庆理工大学...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2009
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
中日英语教育比较研究被引量:9
2009年
中国和日本都是非英语国家。日本是中国的近邻,又是世界上最发达的国家之一,因此,日本的英语教育在许多方面与中国的英语教育具有可比性和借鉴性。从课程设置、教学模式、教学评价和队伍建设方面比较了、中日两国英语教育的现状,并有针对性地对以上几个方面的工作提出改革意见和措施,对于中国英语教育不无借量意义。
王鹍王扬
关键词:课程设置教学模式师资
中韩两国大学英语水平考试之比较
2013年
介绍并比较了中韩两国大学英语水平考试内容,指出中韩两国在大学英语水平考试方面相似的地方是都侧重对受试者听力和阅读能力的考查,不同之处在于韩国英语水平考试设有口语考试这一部分,且试题类型多样化。韩国英语水平考试有2点值得借鉴:一是口语测试的必要性,二是成绩报告的科学性。
王鹍唐玉凤
关键词:英语水平考试词汇英语教学
高校外语教师培养机制研究——日本的经验及其借鉴被引量:1
2010年
日本政府一直非常重视和支持高校外语教师的培养,制定了一系列严格的包括职前培养、入职训练与职后培训一体化的培养制度。日本高校外语教师培养机制方面的成功经验能为我国高校英语教师的培养制度改革提供借鉴与启示。
许楠
关键词:日本高校外语教师
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