河南省哲学社会科学规划项目(2013BJY023)
- 作品数:6 被引量:24H指数:3
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- 相关机构:河南师范大学黄淮学院河南理工大学更多>>
- 发文基金:河南省哲学社会科学规划项目更多>>
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- 高校生态文明教育制度化体系建构研究
- 2016年
- 加强高校生态文明教育制度化建设,对于贯彻落实十八大关于加强生态文明制度建设要求,培养和塑造具有生态精神的中国特色社会主义事业建设者和接班人,具有重要的理论意义和实践意义。因此,针对当前高校生态文明教育制度化建设存在的一些值得关注的问题,本文从构建高校生态文明教育制度化应坚持公正性与公平性相结合、稳定性与灵活性相协调、理论性与实践性相统一的三个原则,应完善目标体系、规则体系、组织体系以及保障体系四个方面的内容对高校生态文明教育制度化建设进行了探讨。
- 康月磊
- 关键词:高校生态文明教育制度化建设
- 关于加强高校生态文明教育制度化建设的思考
- 2015年
- 加强高校生态文明教育制度化对构建和谐社会和人的全面发展具有重要意义,同时也是贯彻落实十八大关于加强生态文明制度建设要求,培养具有生态人格的新世纪人才的重要举措。因此,针对目前高校生态文明教育制度化建设存在的教育机制、生态意识淡薄、实践活动缺失问题,积极寻求有效对策,以提高高校的生态文明教育意识,建立健全高校生态文明教育的制度化机制,从而促进高校生态文明建设的长效发展。
- 康月磊
- 关键词:高校生态文明教育制度化
- 试论高校生态文明教育机制的建构被引量:14
- 2015年
- 生态文明教育机制体现生态文明社会发展与生态文明教育活动之间互动系统和教育关系结构,是有效开展生态文明教育的重要保障。建构高校生态文明教育机制重点在于树立科学的教育理念,奠定生态文明教育机制建构的良好基础;强化教育主体责任意识,创新生态文明教育领导机制;注重调动内在积极性,强化生态文明教育动力机制;注重教育结构协调性,完善生态文明教育协调机制;注重掌握教育信息,建立生态文明教育评估机制;整合相关教育资源,提供生态文明教育保障机制。
- 路琳屈乾坤
- 关键词:生态文明教育教育机制
- 高校生态文明教育制度化建设研究被引量:3
- 2015年
- 高校生态教育制度化的基本内容主要包括生态文明教育组织管理的制度化,生态文明教育内容的制度化,生态文明教育运行的制度化。生态文明教育制度化实施的措施主要包括大力提高学校各级领导干部的制度意识,以身作则执行制度;完善生态文明教育制度,在实践中不断完善;加强生态文明教育制度执行的监督,提高生态文明教育制度的实践效果。
- 羊守森
- 关键词:高校生态文明教育制度化建设
- 试论高校生态文明教育制度化建设被引量:9
- 2014年
- 加强高校生态文明教育制度化建设,是有效开展生态文明制度教育、培养生态文明建设人才、推进生态文明建设的重要举措。目前高校生态文明教育存在活动不规范、内容不系统、开展不平衡等问题,亟需加强其制度化建设。高校生态文明教育制度化是将高校生态文明教育活动的运行要求以及对相关教育制度建设主体的基本要求纳入正式规则体系,使得高校生态文明教育活动不断趋于规范化、系统化和秩序化的动态过程。高校生态文明教育制度化建设要明确其制度建设主体职责,注重制度体系的规范性与可行性,认识和把握建设环境机遇,有效地推动高校生态文明教育的开展。
- 路琳
- 关键词:高校生态文明教育制度化建设影响因素
- 大学生思想政治教育社会化大环境浅析
- 2014年
- 对于大学生思想政治教育社会化来说,环境因素是影响大学生思想政治教育效果的重要因素。只有深刻分析和把握当前大学生思想政治教育社会化大环境,准确反映时代特征和社会焦点,才能不断增强大学生思想政治教育的实效性。不断推进大学生思想政治教育社会化也就是为了充分发挥环境因素的积极作用,利用合力和积极的环境,有效提高大学生思想政治教育的效果。
- 王占可
- 关键词:大学生思想政治教育社会化