河北省自然科学基金(08447280D)
- 作品数：13 被引量：64H指数：6
- 相关作者：刘亮胡德仁陈国际任康白志平更多>>
- 相关机构：河北省财政厅中共河北省委党校财政部财政科学研究所更多>>
- 发文基金：河北省自然科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学更多>>
- 地区间农村小学教育均等化的财政转移支付模型——基于财政能力和财政需求的视角被引量：4
- 2009年
- 本文根据公平与效率的原则,利用河北省2007年的相关数据,从财政能力和财政需求的角度,分析形成地区间小学教育差异的若干因素,构建了财力客观能够承受的农村小学教育投入模型和农村小学标准教育支出模型,并据此设计农村小学教育的一般性转移支付模型和激励性转移支付模型,以促进地区间农村小学教育均等化的实现,据此提出相关政策启示。
- 胡德仁任康刘亮
- 关键词：均等化农村小学教育财政能力财政需求
- 既得利益与财政转移支付的均等化效应分析
- 2009年
- 采用基尼系数对整体财政转移支付制度及各项转移支付制度的均等化效应进行了分析,认为现行财政转移支付制度有一定的均等化效应,但反映地方既得利益的返还性收入和反映部门既得利益的专项转移支付比重超过了均等化效应最强的财力性转移支付,从而限制了转移支付制度均等化效应的实现。就此提出扩大一般性转移支付规模及控制专项转移支付规模的政策建议。
- 刘亮胡德仁
- 关键词：财政转移支付均等化既得利益
- 教育专项转移支付挤出效应的实证评估——基于面板数据模型的实证分析被引量：18
- 2009年
- 本文构造了可以用于衡量教育专项转移支付的挤出效应的模型,通过面板数据分析证明教育专项转移支付确实对样本县的教育投入产生了挤出效应,其原因来自两个方面,即上级政府的教育专项转移支付资金的分配政策不合理及县级政府自身缺乏对教育投入的积极性,并就此提出相关政策建议。
- 刘亮胡德仁
- 关键词：挤出效应面板数据
- 地区间农村小学教育投入差异影响因素的分析——以河北省各县为例被引量：15
- 2009年
- 本文从中国教育财政分权的视角探讨了地区间农村小学教育投入差异的影响因素,使用河北省2007年136个县的财政和教育数据,选择能全面反应财政能力与财政需要的一系列指标,考察这些指标与农村小学教育投入的相关性。认为现行的财政转移支付政策并没有给予地方政府足够的激励,农村小学教育经费出现"挤出效应"。并就此提出相关政策建议。
- 刘亮胡德仁
- 关键词：财政转移支付挤出效应
- 地区间小学教育投入努力程度差异问题研究--以河北省为例被引量：8
- 2009年
- 根据生均教育支出成本模型的构建及其他影响教育投入相关因素的分析,设计了可以衡量各地区客观能够承担的教育投入水平的模型,并以各地区实际的教育投入与客观能够承担的教育投入之比来衡量各地区教育投入努力程度。通过对河北省2007年样本县的数据分析,认为河北省地区间小学教育投入努力程度差异较大,一些地区的小学教育投入不足的原因是地方政府的投入努力程度不够,而不是财力不足。并提出完善教育财政转移支付的政策建议。
- 胡德仁刘亮
- 关键词：小学教育财政投入转移支付制度
- 地区间农村小学教育均等化的财政转移支付模型——基于财政能力和财政需求的视角
- 2009年
- 本文根据公平与效率的原则,利用河北省2007年的相关数据,从财政能力和财政需求的角度,分析形成地区间小学教育差异的若干因素,构建了财力客观能够承受的农村小学教育投入模型和农村小学标准教育支出模型,并据此设计农村小学教育的一般性转移支付模型和激励性转移支付模型,以促进地区间农村小学教育均等化的实现。文章还据此提出相关政策启示。
- 刘亮胡德仁
- 关键词：均等化农村小学教育财政能力财政需求
- 农村小学教育投入影响因素的实证研究——以河北省各县为例被引量：11
- 2009年
- 本文从中国教育财政分权的视角探讨农村小学教育投入的影响因素,选取河北省2007年136个县的财政和教育数据,选择能全面反映财政能力与财政需要的一系列指标,考察这些指标与农村小学教育投入的相关性。研究结果表明,现行的财政转移支付政策并没有给予地方政府足够的激励,农村小学教育经费出现"挤出效应",并就此提出相关的政策建议。
- 胡德仁刘亮
- 关键词：农村财政转移支付挤出效应
- 财政转移支付对地方财政供养人口规模控制努力程度的影响——以河北省为例被引量：8
- 2009年
- 论文通过对河北省各县财政数据的实证分析,在测算各县财政供养人口规模控制的努力程度的基础上,建立财政转移支付对地方财政供养人口规模控制努力程度的影响的模型,认为在某种程度上上级的财政转移支付刺激了地方财政供养人口规模的膨胀,并提出改革财政转移支付资金分配政策、改变预算编制模式等政策建议。
- 胡德仁刘亮
- 关键词：财政转移支付
- 地方政府对基本公共服务投入努力程度研究——以河北省各地区农村小学教育投入为例被引量：12
- 2009年
- 本文从供给和需求两方面影响教育投入水平的相关因素出发,设计了可以衡量各地区客观能够承担的教育投入水平的模型,并以各地区实际的教育投入与客观能够承担的教育投入之比来衡量各地区教育投入努力程度。显然,一些地区的农村小学教育投入不足的原因是地方政府的投入程度不够,而非财力不足。在中国现行财政分权体制下,应充分考虑各地区的财力水平,减少地方政府对上级政府的依赖,以促进地方教育努力程度提高。
- 胡德仁刘亮
- 中国地区间财力差异适度性模型及应用
- 2009年
- 关于地区间财力差异适度性问题的研究，齐守印（1997）认为政府间转移支付应保证各地财力基本均等，使各地能够提供大致同等水平的公共服务。但缩小差距并不等于搞平均主义，富裕地区和贫困地区在财力上应略有差距。因为适当的差距能产生激励作用，避免因富裕地区不满和贫困地区安于现状而造成的效率损失。
- 白志平胡德仁
- 关键词：地区间财力差异政府间转移支付贫困地区富裕地区公共服务
