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四川省教师教育研究中心课题(TER2009-025)

作品数：1 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师专
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展

机构

  • 1篇四川理工学院

作者

  • 1篇赵雪
  • 1篇谢华

传媒

  • 1篇安康学院学报

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
农村中小学教师专业发展的问题与对策被引量：2
2012年
加强农村教师队伍建设,促进农村教师专业发展是当前基础教育改革与发展研究的重要课题。在对四川省和重庆市的15所农村中小学调查分析后认为,"不研究、不合作、不反思"是农村中小学教师专业发展存在的主要问题,"校本教研、教师合作、教学反思"是解决这些问题的有效措施。
谢华赵雪
关键词：教师专业发展
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共1页<1>
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