中国矿业大学课程建设与教学改革项目(10-45201047)
- 作品数：3 被引量：55H指数：2
- 相关作者：朱学义刘建勇朱亮峰吴江龙李鑫更多>>
- 相关机构：中国矿业大学更多>>
- 发文基金：中国矿业大学课程建设与教学改革项目江苏省普通高校研究生科研创新计划项目江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 以从业能力为导向的会计实践教学体系研究被引量：43
- 2010年
- 会计是一门技术性较强的学科,除了让学生学习到系统的理论知识外,还应培养学生的动手操作能力和财务综合能力,即从业能力。实施会计实践教学是培养学生从业能力的主要途径,然而当前我国高校会计实践教学中仍存在诸多问题,有必要对其进行改革和创新。具体而言,要以培养学生的从业能力为导向,创设满足会计实践教学所需要的物资和师资条件,收集和编写充足的实践教学资料,以改革现有实践教学的方式、内容和手段,加强会计实践教学。
- 刘建勇朱学义朱亮峰
- 关键词：会计实践教学从业能力
- 达标需求与大股东资产注入
- 2011年
- 大股东资产注入（以下简称资产注入）是指大股东或其关联方将其持有的未上市资产注入到其控制的上市公司中，上市公司以现金、其他非现金资产或向大股东定向增发股票作为支付对价。股权分置改革后大股东纷纷将所属场外资产注入上市公司，大股东资产注入成为当前我国证券市场的热点，引起广泛关注。根据王蕾蕾（2010）的统计结果，
- 刘建勇朱学义李鑫
- 关键词：资产注入大股东非现金资产股权分置改革支付对价增发股票
- 大股东资产注入：制度背景与动因分析被引量：12
- 2011年
- 股权分置改革后大股东纷纷将其持有的未上市资产注入到上市公司中,资产注入已成为当前我国证券市场的热点。文章首先从分拆上市的弊端、股权全流通的推动以及政策法规鼓励三个方面分析了我国上市公司大股东资产注入的制度背景,其次从达标需求、产业链整合、协同效应与利益输送四个方面分析了大股东资产注入的动因,进而提出相应的对策建议。
- 刘建勇朱学义吴江龙
- 关键词：大股东资产注入动因分析
