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天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点项目(B01-1005K)

作品数:7 被引量:20H指数:3
相关作者:李增艳阚湘苓李佳恒王帅英康瑛更多>>
相关机构:天津中医药大学更多>>
发文基金:天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇创业
  • 1篇大学生
  • 1篇医药院校
  • 1篇院校
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师
  • 1篇中医
  • 1篇中医药
  • 1篇中医药院校
  • 1篇校本
  • 1篇校本培训
  • 1篇校本培训模式
  • 1篇教育
  • 1篇建议及措施
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学能力
  • 1篇高等中医药
  • 1篇高等中医药院...
  • 1篇高校

机构

  • 4篇天津中医药大...

作者

  • 3篇王帅英
  • 2篇阚湘苓
  • 2篇李佳恒
  • 2篇李增艳
  • 1篇康瑛
  • 1篇周桂桐
  • 1篇毕慧娟
  • 1篇王慧生
  • 1篇张志国

传媒

  • 2篇大学教育
  • 1篇中医教育
  • 1篇当代教育理论...

年份

  • 2篇2017
  • 2篇2014
7 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
大学生创业项目中存在的问题分析
2017年
通过分析大学生创业项目建设、管理中存在的问题,可以为创业项目建设、管理提供决策依据。创业项目中存在的问题有如下几种:创业团队缺乏学科交叉和专业互融;创业理念保守,没有市场概念;团队指导力度缺乏,团队意识薄弱;政策理解得不透彻;项目转化为实际创业率低。总而言之,目前的大学生创业项目就是象牙塔式创业,是没有经受过商业考验的创业。
李增艳阚湘苓李佳恒王帅英
关键词:大学生创业项目
高校校本培训提升青年教师教学能力的研究与实践被引量:7
2014年
近年来,高等院校青年教师的数量不断攀升,青年教师教学能力问题凸显,校本培训成为提升青年教师教学能力的一条有效途径。针对青年教师教学能力发展的"三环节"和教学能力的具体内容,高等院校适宜进行学校层面的集中培训、二级学院层面的教研培训、青年教师个人层面的自主学习式培训三级培训模式,合理利用校本资源,促进青年教师教学能力稳步提升。
康瑛
关键词:青年教师教学能力校本培训模式
高等中医药院校创新创业教育改革实践与探索——以天津中医药大学为例被引量:1
2017年
创新创业教育是高水平大学人才培养的历史使命,天津中医药大学要建成以重点学科建设和中医药对外教育为特色,以科学研究为优势,以中医药学科为主体,医学、理学、文学、管理学、工学、教育学等多学科协调发展的高水平、外向型、国内一流、国际知名的教学研究型中医药大学,势必要在创新创业教育这条道路上稳扎稳打,构建创新创业人才培养新模式。天津中医药大学的创新创业教育在机制和保障措施、课程体系、平台建设、师资队伍、文化氛围方面的实践中取得了不少成果。在实践过程中,学校以应用型创新人才培养机制为重点,以完善条件和政策保障为支撑,将创新创业教育融入人才培养全过程,坚持"以创新促进创业,以创业带动就业"的工作理念,牢牢把握工作重点,不断深化创新创业教育改革工作。
李增艳阚湘苓李佳恒王帅英
关键词:中医药创新创业教育
关于修订培养计划的建议及措施被引量:1
2014年
修订培养计划是高校教学管理中的一项重要工作,直接体现着学校教育管理水平的高低,因此各院校都高度重视。结合天津中医药大学培养计划的修订工作,从修订指导思想、人才培养着力点、保障措施建设3个方面提出了建议,并介绍了天津中医药大学所制定并采取的相应措施。
张志国周桂桐王慧生毕慧娟王帅英
共1页<1>
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