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湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK06CTM022)
湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK06CTM022)
- 作品数：1 被引量：10H指数：1
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- 相关机构：湖南师范大学更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- “学区体育”的理想构建与“场域”分割的现实困境被引量：10
- 2008年
- 近年来,我国一些地区在探索和建立"学区体育"模式方面做了不少尝试,但学区体育构建的理想模式在实际运作过程中并不顺畅。通过文献资料和实地考察对这一问题进行系统的回顾、原因分析与对策研究,认为从理论上推断:社区和学校都具有建构学区体育的动力,但事实上却存在难以运行的困境。因此着重以社会学"场域"的视角进行解读,认为:学校与社区间"场域"的分割是学区体育难以统合的主要原由。即从总体上看,学校是一个特殊的场域,难以与闲散的社区相交融;从学校场域来看,体育在学校所处的地位,并不占据中心;而在学校体育方面,课外体育活动同样处于边缘地位,因此社区体育的学校准入便成为难题。
- 罗湘林
- 关键词：社会体育学区体育场域
