天津市教育科学“十二五”规划课题(YP5004)
- 作品数:3 被引量:8H指数:1
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- 论马克思主义基本原理概论教学的对话机制
- 2013年
- "马克思主义基本原理"在四门思政类主干课程中有着特殊的地位,这是由其重要的学科建构功能、价值观初始化功能和整合社会科学功能决定的。以"学"为主的教育模式要求教师努力建构课堂和谐的"对话"机制,启发式的前期导入准备是原理诠释的重要铺陈,基于问题展开的师生互动为有效"对话"创造条件,案例教学法最终使理论和实践相连,使教学目的和学生需求相连。
- 侯蕾
- 关键词:马克思主义原理课程导入案例教学
- 浅谈社会主义核心价值观教育的校园网络化被引量:7
- 2013年
- 党的十八大进一步强调加强社会主义核心价值体系建设。探讨网络文化与社会主义核心价值体系的关系,详细阐述校园网络文化对大学生社会主义核心价值体系教育的影响和策略:(1)马克思主义中国化最新理论成果指导以保证教育的实效性;(2)提高思政工作者与学生的抵御能力;(3)营造良好的网络环境。
- 李奎刚王晨艳
- 关键词:网络文化大学生社会主义核心价值体系
- 校园网络文化对大学生社会主义核心价值体系教育的主要影响被引量:1
- 2013年
- 校园网络文化对大学生社会主义核心价值体系教育极其重要。校园网络文化是高等学校社会主义核心价值体系建设的有效平台,而社会主义核心价值体系是校园网络文化建设的科学理论。校园网络文化使大学生社会主义核心价值体系教育面临机遇和挑战。校园网络文化促进大学生社会主义核心价值体系教育,应该保证网络文化下社会主义核心价值体系教育的实效性,提高大学生思想政治教育者的网络应用能力,营造良好的思想政治教育网络文化环境。
- 李奎刚王晨艳
- 关键词:社会主义核心价值体系网络文化大学生思想政治教育