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黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(2009030)

作品数：3 被引量：5H指数：2
相关作者：陈吉伟蔡华明更多>>
相关机构：佳木斯大学琼州学院更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术

主题

  • 2篇音乐
  • 1篇学法
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐专业
  • 1篇声学
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇模块教学
  • 1篇模块教学法
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇乐教
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇和声
  • 1篇和声教学
  • 1篇和声学
  • 1篇高师和声教学

机构

  • 1篇佳木斯大学
  • 1篇琼州学院

作者

  • 1篇蔡华明
  • 1篇陈吉伟

传媒

  • 1篇音乐创作
  • 1篇北方音乐

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
“四模块”教学法——高师和声教学初探被引量：2
2010年
在高师音乐专业的教学中，和声学是一门非常重要的专业骨干课程，也是其他技术理论课程教学中不可缺少的元素之一。长期以来，高师的和声课教学一直延续音乐学院的做法，以合唱体的四部写作为主要内容。这种重写作轻应用的教学方式很难适用于高师的教学。21世纪国家基础教育课程改革全面推进，在此背景下，和声教学的改革更为强要。对此，笔者根据几年来的教学实践，总结出“四模块”教学方法，来探讨高师音乐专业的和声教学与实践的关系，以便在和声学这一学科的理论与实践之间寻求一个更加合理、更加科学的契合点。
陈吉伟
关键词：和声学音乐专业
综合性大学音乐教育专业课程设置研究被引量：3
2011年
一般意义上的学校教育均以“课程”为教育的基本单位，内容丰富、形式多样的课程的有机组合建构起与各专业相对应的知识体系。在音乐教育系统领域内，学科特色往往透过课程设置得以体现，并借助后者达到既定的培养目标。鉴于高等师范院校与专业音乐院校在公共课程和专业课程存在诸多交叉、重叠的现象，综合性大学音乐教师对此当格外警醒。
蔡华明
关键词：音乐教育专业课程
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