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广东省哲学社会科学“十一五”规划项目(09sjyy017)

作品数:2 被引量:8H指数:2
相关作者:原青林王艳玲更多>>
相关机构:肇庆学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金广东省哲学社会科学“十一五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇伙伴
  • 2篇伙伴关系
  • 2篇基础教育
  • 2篇公私
  • 2篇公私合作
  • 2篇公私合作伙伴...
  • 2篇合作伙伴
  • 2篇合作伙伴关系
  • 1篇教育治理
  • 1篇国外基础教育
  • 1篇PPP

机构

  • 2篇肇庆学院

作者

  • 2篇王艳玲
  • 2篇原青林

传媒

  • 2篇外国中小学教...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
亚太地区基础教育PPP的运行机制探析被引量:3
2012年
在当前的基础教育服务经营中,非政府组织经营者发挥着不可低估的作用,成为扩大受教育机会和提高教育质量的一项重要资源。在亚太地区的众多国家里,各种不同的非政府经营者都可以满足教育的需要。但成功的公私合作伙伴关系(PPP)需要精心设计和认真执行。因此政府应当转变角色,出台授权性的政策架构,扶持私营部门成长壮大,推动P PP项目提高教育服务的质量,最终实现全民教育的目标。
王艳玲原青林
关键词:基础教育公私合作伙伴关系
国外基础教育公私合作伙伴关系探新——以教育治理为视角被引量:5
2013年
国外公私合作伙伴关系(PPP)的兴起及全球扩张,与20世纪80年代出现的经济自由主义或新自由主义,以及随后发生的社会、政治和经济生活组织的转型有着密切关系。其中,基础教育部门推行的新自由主义(准市场、竞争机制和私有化雏形),及其主要支持者重构教育并使之按照自由市场原则运行的实践中所面临的挑战,则成为国外基础教育PPP研究所关注的重要内容。本文拟就本世纪初出现的基础教育PPP及其理念层面的承诺、全球发展网络的形成对基础教育PPP的全球化进程所起的作用,以及这一进程对公共教育服务的产业化治理的适用性作一一探讨。
王艳玲原青林
关键词:国外基础教育公私合作伙伴关系教育治理
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